Phải giữ niềm tin vào tấm bằng đại học
Cho phép sinh viên hoàn thành sớm chương trình đại học là một hướng đi tiến bộ, phù hợp với xu thế giáo dục hiện đại.
Gắn đổi mới thể chế với đổi mới công tác cán bộ
Câu chuyện ở một đơn vị có ba cấp phó được điều động từ nơi khác về rồi sau đó lần lượt bị kỷ luật do vi phạm xảy ra từ trước thời điểm nhận chức không chỉ là chuyện cá nhân.
Nhân lực chất lượng cao: Cần cả hệ sinh thái, không chỉ đào tạo
Nguồn nhân lực chất lượng cao không chỉ đến từ giáo dục mà từ cả hệ sinh thái: đào tạo, sử dụng, đãi ngộ và cách đánh giá con người theo năng lực thực.
Thưởng Tết để san sẻ, không phải để 'phân hạng'
Cùng một ngôi trường, cùng một bục giảng, cùng một tiếng trống tan trường, nhưng đến thưởng Tết thì có người nhận được hàng chục triệu nếu là giáo viên trong biên chế, giáo viên thuộc diện hợp đồng 'trắng tay'.
Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân: Cần tham số cụ thể
Dự thảo khung cơ cấu giáo dục quốc dân hướng tới minh bạch, đối sánh quốc tế nhưng lại thiếu các 'tọa độ' cốt lõi để vận hành hiệu quả.
Vẫn còn 'hạt sạn' điểm thưởng IELTS
Nhìn tổng thể, dự thảo quy chế tuyển sinh năm nay có nhiều điểm đáng ghi nhận. Nhưng bên cạnh nỗ lực đáng trân trọng ấy vẫn còn vài 'hạt sạn' mang tính thói quen chính sách, điển hình là việc vẫn duy trì cơ chế cộng điểm từ chứng chỉ tiếng Anh.
Lấp khoảng trống hội đồng trường
Từ sau nghị quyết 71, việc dừng hội đồng trường/hội đồng đại học giống như một cú bẻ lái thể chế ở tốc độ cao.
Đại học loạn danh xưng, người học khổ
Loạn danh xưng đại học không chỉ là chuyện đổi bảng biển cho kêu, mà là vấn đề quản trị công gắn với quyền được thông tin đúng của người học.
Làm một bộ sách giáo khoa cho cả nước: Cần quy trình 'tinh tuyển - tích hợp'
Yêu cầu chuẩn bị một bộ sách giáo khoa thống nhất để áp dụng từ năm học 2026-2027 thể hiện quyết tâm lớn trong việc xử lý những vấn đề giữa ba bộ sách hiện hành.
Tìm 'chiếc áo hành chính' hợp lý cho ngành y
Nếu cứ giữ cách làm cũ, hệ quả không chỉ là ách tắc văn bằng mà còn làm tổn hại đến năng lực cạnh tranh của nhân lực y tế...
Ngăn bạo lực học đường từ sớm, từ xa
Hai tháng sau khai giảng, bạo lực học đường dày đặc khắp nơi, nhiều vụ vượt ngưỡng kỷ luật để thành án hình sự.
Sắp xếp hệ thống giáo dục nghề nghiệp: Không thể nóng vội
Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đặt mục tiêu xây dựng hệ thống giáo dục nghề nghiệp tinh gọn, hiệu quả, gắn với nhu cầu nhân lực của nền kinh tế. Nhưng vấn đề nằm ở chỗ làm thế nào.
Hình thành trung học nghề: Cần nghiên cứu kỹ, tránh áp dụng đồng loạt
Hợp nhất giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp thành trung học nghề là chủ trương đúng, nhưng cần triển khai linh hoạt theo điều kiện từng địa phương để phát huy hiệu quả và giữ được bản chất giáo dục mở.
Bỏ hội đồng trường: Cơ hội và thách thức từ 'động cơ 3 trong 1'
Nghị quyết 71 xác định bí thư đảng ủy kiêm người đứng đầu đại học, bỏ hội đồng trường ở các trường đại học công. Mô hình được ví như 'động cơ 3 trong 1', tạo sức bật nhưng cũng đặt ra yêu cầu giám sát chặt chẽ.
Dấu ấn lịch sử và thông điệp hành động
80 năm qua, cùng với từng bước thăng trầm của dân tộc, giáo dục Việt Nam luôn là điểm tựa để giữ lửa tri thức, hun đúc ý chí và kiến tạo tương lai.
Tác giả được đọc nhiều
Tác giả khác
