Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM chia sẻ góc nhìn về hệ sinh thái công nghệ giáo dục của TP.HCM - Ảnh: KIM HOÀN

Ngày 25-5, Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM ký hợp tác cùng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM triển khai các hoạt động hỗ trợ chuyển đổi số, nâng cao năng lực quản lý về giáo dục, đồng thời xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục trên địa bàn.

Ông Nguyễn Việt Dũng - giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM - cho biết hai sở sẽ triển khai nhiều dự án để tạo được hệ sinh thái công nghệ giáo dục. Bên cạnh đó, hai sở sẽ thực hiện nhiều hoạt động thúc đẩy ứng dụng, chuyển giao nghiên cứu.

Ba nhiệm vụ lớn được ông Nguyễn Việt Dũng đưa ra. 

Một là hỗ trợ công tác quản lý của ngành giáo dục, ứng dụng công nghệ sao cho tiện lợi nhất. 

Hai là ứng dụng mô hình, công cụ nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy.

Ba là tìm kiếm các mô hình hợp tác công - tư trong giáo dục, qua đó đẩy mạnh đưa các thành tựu nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo vào thực tiễn.

Ngoài ra, việc giải quyết những bài toán công nghệ giáo dục trước mắt cho TP.HCM, ông Dũng cho rằng thành phố cũng sẽ hướng tiệm cận với những công nghệ của thế giới.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Hiếu (phải) ký kết hợp tác cùng Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ Nguyễn Việt Dũng - Ảnh: KIM HOÀN

Ông Nguyễn Văn Hiếu - giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - đánh giá cao hiệu quả của việc nhanh chóng áp dụng công nghệ giáo dục trong dịch COVID-19. Khi dịch bệnh qua đi, công nghệ là động lực cho giáo dục thành phố phát triển.

Bên cạnh đó, ông Hiếu thừa nhận hiện trong quản lý dạy và học ở TP.HCM còn gặp nhiều khó khăn về mặt công nghệ. Một số thách thức bao gồm thiếu dữ liệu, hệ thống quản lý kết quả dạy - học và nền tảng liên kết giữa phụ huynh - học sinh - nhà trường còn hạn chế.

Ông Hiếu cho rằng ngành giáo dục thành phố rất mong muốn có thể nhận được sự quan tâm, nghiên cứu từ các bên liên quan để xây dựng một hệ sinh thái công nghệ giáo dục đồng bộ tại TP.HCM. Nhờ vậy, việc dạy và học, quản lý giáo dục ở TP.HCM có thể trở nên hiệu quả và thông minh.

Công nghệ giáo dục trong “năm học COVID” thứ 2

Cả thế giới đã có năm học đầu tiên làm quen với các lớp học ảo vì đại dịch COVID-19 trong năm 2020. Bài học gì đã được rút ra cho năm thứ hai, khi vaccine đã triển khai nhưng chưa rõ liệu đại dịch có sớm chấm dứt hay không?