13/05/2026 11:38 GMT+7

TP.HCM: 1 trường tiểu học cho học sinh kiểm tra học kỳ trên nền tảng số

HOÀNG HƯƠNG

Trường tiểu học Nguyễn Huệ, phường Bến Thành, TP.HCM vừa tổ chức kiểm tra học kỳ trên nền tảng số. Toàn bộ học sinh khối 3, 4, 5 đều tham gia.

"Lần đầu tiên gần 450 học sinh khối 3, 4, 5 của trường thực hiện bài kiểm tra cuối học kỳ 2 năm học 2025-2026 môn công nghệ trên nền tảng số. Trước đây, hình thức kiểm tra này chỉ được nhà trường áp dụng ở môn tin học", cô Bùi Thị Thanh - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Huệ, phường Bến Thành, TP.HCM - cho biết.

Cô Thanh chia sẻ: "Việc tổ chức kiểm tra trên nền tảng số không phải nói là làm ngay. Chúng tôi đã có bước chuẩn bị từ năm học trước, đảm bảo các yếu tố như: năng lực số của học sinh và giáo viên, hạ tầng công nghệ,...

Giai đoạn đầu, mỗi lớp học trực tuyến một tiết/tuần theo hình thức giáo viên xây dựng bài giảng điện tử, giao nhiệm vụ học tập, tương tác và kiểm tra trên hệ thống. Nội dung triển khai được luân phiên giữa các môn học tùy kế hoạch chuyên môn của từng tổ khối. Năm đầu tiên, các tổ khối cùng xây dựng chung bài giảng số để học sinh làm quen. Đến năm nay, nhà trường yêu cầu mỗi giáo viên phải chủ động thực hiện ít nhất một bài học số mỗi tuần cho lớp mình phụ trách.

Việc học trên nền tảng số giúp học sinh hình thành kỹ năng công dân số từ sớm, đồng thời tạo sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong quá trình học tập của trẻ" - cô Thanh cho hay.

Hiện 100% học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 Trường tiểu học Nguyễn Huệ đều có tài khoản riêng để truy cập hệ thống học trực tuyến của trường.

Tuy vậy, ban giám hiệu trường chỉ chọn học sinh khối 3, 4, 5 để thí điểm làm bài kiểm tra trên máy tính vì học sinh đã có kỹ năng số cơ bản như ghi nhớ tài khoản, mật khẩu, thao tác đăng nhập hệ thống, làm bài trực tuyến.

"Quan điểm của nhà trường là khi vào phòng kiểm tra, học sinh phải tự lập hoàn toàn. Giáo viên chỉ làm nhiệm vụ giám sát chứ không đứng hướng dẫn thao tác. Trong khi đó, học sinh lớp 1, lớp 2 vẫn còn một số em chậm thao tác, dễ lúng túng nên nếu triển khai đại trà ngay sẽ ảnh hưởng đến tâm lý các em", cô Thanh cho hay.

Hình thành năng lực số cho học sinh

Song song với việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học, năm học này Trường tiểu học Nguyễn Huệ còn triển khai giáo dục kỹ năng công dân số cho học sinh thông qua tiết công dân số dưới hình thức câu lạc bộ.

"Mục tiêu là trang bị cho học sinh kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm, hình thành năng lực số cho học sinh.

Nhà trường xác định chuyển đổi số không chỉ dừng lại ở việc dạy học mà còn gắn với kiểm tra đánh giá, đổi mới công tác quản trị… nhằm giảm bớt áp lực cho học sinh, để các em biết sử dụng công nghệ đúng cách và chủ động trong học tập" - cô Thanh nói.