Con tôi phấn đấu thế nào để được chọn "đi khai giảng"?Còn nhiều học sinh không được dự lễ khai giảngHãy nghĩ về cái sân cho con trẻ

Phóng to

Niềm vui của học sinh tiểu học trong ngày khai giảng - Ảnh: Tiến Thành

Các phụ huynh cho rằng dự lễ khai giảng là quyền của mọi học sinh, và người lớn có trách nhiệm phải trả cho các em quyền đó. Tuổi Trẻ Online trích đăng một số ý kiến:

* Đã hai năm nay con tôi không được chọn đi dự lễ khai giảng nên cháu không hề có sự háo hức chờ đón ngày khai giảng đầu năm. Cháu tỏ vẻ thờ ơ khi ông bà hào hứng hỏi thăm: "Sắp đến ngày khai giảng rồi, cún con của ông bà đã chuẩn bị đến đâu?". Tôi thấy thật là bất công đối với con trẻ. Các cháu phải có quyền bình đẳng như nhau trong ngày hội đến trường!

Đến bây giờ tôi vẫn còn nhớ cảm giác được vẫy hoa, vẫy cờ, được đi đều bước như chú bộ đội... trong những ngày khai trường. Điều tưởng chừng như đơn giản ấy con tôi lại không có được.

Thiết nghĩ các Sở GD-ĐT cần có quy định làm sao để các trường không viện cớ sân nhỏ, nắng nóng... để tất cả các con đều có những kỷ niệm đẹp về ngày khai trường, là hành trang theo các con suốt cuộc đời.

Nguyễn Phương Nhung

* Ngày khai giảng mỗi năm là một cái gì đó rất thiêng liêng trong cuộc đời học sinh - nhất là các bé tiểu học. Tôi vẫn nhớ như in những buổi lễ khai giảng, những buổi chào cờ của tuổi học trò thời tiểu học. Sau một thời gian dài nghỉ hè, nghe lại được tiếng trống trường vang dội thật thích. Ngày đó tôi thường nhón chân lên cao để nhìn được cái trống già được đánh liên hồi.

Lên lớp 2, được làm lớp trưởng nên tôi không phải nhón chân để nhìn nữa. Rồi những buổi lễ kỷ niệm truyền thống có các tiết mục múa của các anh chị lớn. Rồi cái cảm giác thật thích thú khi ngồi trong buổi lễ khai giảng có vài em sâu của cây phượng buông mình xuống hàng học sinh bên dưới để chúng tôi la chí chóe. Rồi được ngắm những bông hoa phượng cuối mùa còn sót lại. Rất thích.

Cũng ngót nghét 18 năm rồi tôi chưa ghé về thăm trường mặc dù lâu lâu có đi ngang qua. Thuở tôi còn nhỏ thì cây bồ đề của trường cũng đã già nua, vài gốc phượng cũng đã thật to - bây giờ trường đã xây lầu nhưng vẫn còn giữ được cái sân trường như thuở tôi đi học (trường của tôi là trường ở quận Gò Vấp chứ không phải làng quê gì đâu nhé).

Hy vọng Bộ GD-ĐT sẽ suy nghĩ lại về vấn đề này để con em chúng ta còn chút kỷ niệm về những buổi lễ khai giảng như tôi đã từng có, điều đó sẽ giúp nuôi nấng tâm hồn các em.

Ngọc

* Tôi cũng có hai cháu đến trường, may mắn là các cháu đều tham dự đầy đủ các lễ khai giảng và bế giảng. Nhưng tôi rất hiểu nỗi niềm của các bậc phụ huynh có con không được tham dự các lễ này. Tôi mong tất cả các trường tạo mọi điều kiện cho các cháu được đến trường nhân ngày tựu trường và ngày bế giảng năm học. Rất mong ngành giáo dục hiểu, chia sẻ nỗi niềm và tạo điều kiện cho tất cả các cháu.

Phạm Văn Thọ

* Cứ mỗi năm, sau kỳ nghỉ hè, các cháu lại nô nức đến trường. Ngày khai giảng thật sự có ý nghĩa biết bao, vậy mà con tôi đã 5 năm rồi không có ngày khai giảng, năm nay bé đã lên lớp 5. Con tôi bảo: chỉ có 10 bạn được chọn đi dự lễ khai giảng, cô giáo đã giải thích là do sân trường hẹp quá.

Tôi hỏi con: Nếu thầy cô cho đề bài tập làm văn miêu tả cảnh nô nức của ngày tựu trường, thì con phải làm sao? Con tôi đã trả lời là: Thì bạn tổ trưởng cho một vài gợi ý, sau đó các bạn khác cũng như con cùng làm.

Thật tội nghiệp cho con tôi, ngày hội đến trường giờ chỉ có trong trí tưởng tượng của bé mà thôi.

Trần Thị Tuyến

* Đừng tước đi quyền đơn giản và ít ỏi của học sinh. Đề nghị Bộ GD-ĐT cần có chủ trương và chỉ đạo những việc tưởng chừng nhỏ này giống như vụ "đồng phục học sinh" để con em chúng tôi được hưởng trọn vẹn niềm vui của năm tháng đến trường.

D.T.T.

* Cảm ơn tác giả bài viết "Con tôi phấn đấu thế nào để được chọn đi khai giảng"? đã nói lên thực trạng này trong ngành giáo dục. Có bao nhiêu trường học đã đối xử với các em học sinh như thế, liệu các nhà giáo dục có biết hay không?

Tôi chỉ sợ đây không chỉ là vết hằn, mà còn để lại hậu quả đáng lo ngại hơn cho các em học sinh. Đó là sự thay đổi nhận thức dần dần của một phần tầng lớp thế hệ sau này, các em sẽ không còn có khái niệm gì về ngày khai giảng, bế giảng... Không còn tồn tại ý thức chuẩn bị tâm thế vào năm học mới hay ghi nhận một năm nỗ lực của các em sau một năm học. Những điều đó sẽ dần làm cho các em không còn dấu ấn đáng nhớ về thời đi học, rồi xa hơn là ý thức ngày một hời hợt về điều gọi là "Tiên học lễ Hậu học văn"...

Dù vấn đề này chưa phải phổ biến tại các trường học, nhưng cũng là một điều đáng báo động để các nhà giáo dục nên nhìn nhận và khắc phục thật sớm, đừng để các em đi học chỉ vì thành tích cho nhà trường hay cho bản thân. Các em cần nhiều thứ hơn nữa!

Bảo Duy

Tran Thi Huong Hoa

* Con tôi năm nay học lớp 4, đề tập làm văn đầu năm là "Viết một lá thư cho bạn kể về ngày khai gỉang đầu năm ở trường", con tôi cắn bút mãi không viết được. Tôi thấy xót xa. Cháu chỉ được tham dự năm lớp 1, khi ấy còn ngơ ngác thì nhớ gì. Còn lớp 2,3,4, mặc dù là học sinh giỏi nhưng không nằm trong tốp 10 và cha mẹ không nằm trong hội cha mẹ học sinh nên cháu không được tham dự khai giảng cũng như tổng kết cuối năm. Giáo dục Việt Nam bất cập và thật chán!

Huỳnh Thị Thắm

TUỔI TRẺ ONLINE