Phó chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn vừa ký chỉ thị về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học mới 2026-2027 của ngành giáo dục và đào tạo.

Không chạy theo tỉ lệ lên lớp, tốt nghiệp

Theo UBND tỉnh, bên cạnh những kết quả đạt được, giáo dục Đắk Lắk vẫn còn một số hạn chế như đội ngũ nhà giáo chưa đồng bộ, còn thừa, thiếu cục bộ giữa các môn học, cấp học và địa bàn. 

Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ở một số nơi chưa đáp ứng yêu cầu; công tác bảo đảm an toàn trường học còn nhiều vấn đề cần khắc phục.

Với chủ đề 'Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất', UBND tỉnh yêu cầu ngành giáo dục, các sở ngành và UBND xã, phường tập trung tháo gỡ các điểm nghẽn về thể chế, nguồn lực và quản trị; chuyển mạnh sang quản trị phát triển giáo dục, điều hành dựa trên dữ liệu.

Ngành giáo dục được yêu cầu tăng cường kỷ cương, nâng cao trách nhiệm thực thi nhiệm vụ, xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính, thực chất; có giải pháp khắc phục bệnh thành tích trong dạy học, kiểm tra và đánh giá.

Đặc biệt, không chạy theo tỉ lệ lên lớp, tỉ lệ tốt nghiệp mà phải bảo đảm đánh giá thực chất năng lực người học.

Giảm hội thi, phong trào hình thức, tăng thời gian cho giáo viên

UBND tỉnh yêu cầu rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập; đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện và thực hiện nguyên tắc 'giảm để tăng', tạo chuyển biến rõ rệt ngay trong năm học mới.

Đáng chú ý, tỉnh yêu cầu xóa bỏ 100% hồ sơ, sổ sách giấy tờ trùng lặp đối với những thông tin đã có trên cơ sở dữ liệu.

Đồng thời, cắt giảm tối thiểu 50% các hội thi, phong trào, danh hiệu mang tính hình thức; rà soát, giảm thủ tục hành chính và những công việc không thuộc nhiệm vụ chuyên môn của nhà giáo.

Theo chỉ thị, việc này nhằm tạo điều kiện để giáo viên tập trung vào hoạt động chuyên môn, nghiên cứu, xây dựng bài giảng, chăm sóc và hỗ trợ từng học sinh.

Tỉnh cũng yêu cầu đề cao giá trị, vai trò và đóng góp của nhà giáo, sử dụng hiệu quả đội ngũ và các nguồn lực, hướng đến những kết quả cụ thể, thực chất trong năm học 2026 - 2027.

TP.HCM rà soát đội ngũ, có thể điều phối giáo viên giỏi hỗ trợ trường khó khăn

Rà soát lại đội ngũ, chia sẻ giáo viên cốt cán, học liệu và mô hình chuyên môn hiệu quả giữa các trường là những việc ngành giáo dục TP.HCM đặt ra trước năm học mới.