
Vinh danh và trao thưởng cho học sinh Trần Việt Hoàng (lớp 6 Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa) đã tham gia kỳ thi khi học lớp 5 và đạt điểm toán cao nhất thế giới cấp tiểu học kỳ thi Pearson Edexcel 2025 - Ảnh: NHƯ HÙNG
Theo EMG Education trong năm 2025, học sinh lớp 5, 9 và 11 của chương trình tiếng Anh tích hợp đã tham dự các kỳ thi lấy chứng chỉ tiểu học Quốc tế iPrimary, THCS Quốc tế iLowerSecondary và tú tài Quốc tế iGCSE (của hội đồng khảo thí Pearson Edexcel, Anh Quốc).
5 năm liền có học sinh đạt điểm cao nhất thế giới
Kết quả có 11 học sinh đạt giải Outstanding Pearson Learner Awards (OPLA) - giải thưởng danh giá được Pearson trao tặng hằng năm cho những thí sinh có thành tích xuất sắc.
Trong đó 5 năm liên tục Việt Nam có học sinh đạt điểm toán cao nhất thế giới cấp tiểu học kỳ thi Pearson Edexcel. Năm nay, học sinh Trần Việt Hoàng (lớp 6 Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa) đã tham gia kỳ thi khi đang học lớp 5 Trường tiểu học Tân Sơn Nhì và đã đạt được thành tích này.
Bên cạnh đó, có 15 học sinh được trao giải Excellence Awards - giải thưởng ghi nhận những học sinh đạt thành tích học tập xuất sắc toàn diện ở cả ba môn tiếng Anh, toán và khoa học trong kỳ thi Pearson Edexcel.
Không chỉ ghi nhận thành tích của các cá nhân xuất sắc, kết quả chung của học sinh chương trình tiếng Anh tích hợp cũng đạt được rất cao so với mặt bằng chung quốc tế của kỳ thi Pearson Edexcel 2025.
Cụ thể, ở cấp THPT iGCSE, 100% học sinh có kết quả đạt trở lên ở cả ba môn tiếng Anh, toán và khoa học. Đặc biệt, 85% học sinh đạt mức điểm giỏi môn toán (theo khung điểm của Pearson Edexcel từ 7-9, trong đó 9 là điểm cao nhất),=.
Con số này cao hơn nhiều so với tỉ lệ học sinh toàn cầu tương ứng là 55%. Trong đó 30% học sinh đạt điểm tuyệt đối (cao hơn mức trung bình thế giới).
Với môn tiếng Anh iGCSE, 100% học sinh đều đạt mức điểm khá - giỏi môn English Language A (tiếng Anh tương đương mức độ ngôn ngữ thứ nhất), 84% học sinh đạt mức điểm khá - giỏi môn tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.
Và 100% học sinh ở cả ba cấp có kết quả đạt trở lên môn toán (bài hoàn toàn bằng tiếng Anh).
Kết quả thi môn khoa học (gồm các môn: vật lý, hóa học, sinh học và làm bài bằng tiếng Anh) ở cả ba cấp tiểu học, THCS và THPT đều tương đương hoặc cao hơn tỉ lệ toàn cầu tùy từng bậc học.

Ông David Albon (phải) - giám đốc phụ trách Chương trình Quốc tế, Tập đoàn Pearson trao chứng chỉ đối tác khảo thí xuất sắc cho đại diện lãnh đạo EMG Education - Ảnh: NHƯ HÙNG
Nền tảng để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai
Phát biểu tại chương trình, ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - cho biết chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695 của UBND TP.HCM được triển khai từ năm 2014. Qua hơn một thập kỷ phát triển đã từng bước khẳng định là một mô hình giáo dục tiên tiến, mang tính đổi mới.
"Những kết quả hôm nay đồng thời khẳng định tính khả thi, hiệu quả của mô hình dạy học toán, khoa học bằng tiếng Anh gắn với định hướng sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai và phát triển giáo dục STEM song ngữ, phù hợp xu thế toàn cầu và góp phần hình thành các năng lực cốt lõi của thế kỷ 21", ông Hiếu khẳng định.

Nguyễn Minh Khôi (phải) và Nguyễn Ngọc Phương Khanh - học sinh lớp chuyên Anh đề án, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đạt điểm giỏi ở cả ba môn tiếng Anh, toán và khoa học - Ảnh: NHƯ HÙNG
Tương tự, Ông David Albon - Giám đốc phụ trách Chương trình Quốc tế, Tập đoàn Pearson cũng bày tỏ sự cảm ơn trân trọng tới lãnh đạo UBND TP.HCM cùng Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố về tầm nhìn chiến lược từ hơn một thập kỷ trước khi đã phê duyệt Đề án 5695, cho phép triển khai chương trình tiếng Anh tích hợp.
Quyết định này, theo ông đã tạo tiền đề cho sự phối hợp giữa EMG và Pearson. Thành công vang dội của chương trình trong suốt 11 năm qua là minh chứng rõ nét cho tính khả thi của việc giảng dạy và học các môn toán, khoa học bằng tiếng Anh.
Đặc biệt, chương trình cho thấy việc áp dụng các phương pháp giáo dục STEM có thể giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng và rèn luyện các kỹ năng thực hành thiết yếu một cách sâu sắc.
"Tôi cho rằng với thành công đã được khẳng định, đề án này trở thành nền tảng vững chắc để triển khai các nghị quyết quan trọng của Việt Nam như nghị quyết 57, nghị quyết 75.
Đặc biệt là kết luận 91 nhấn mạnh mục tiêu chiến lược từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, góp phần thúc đẩy hội nhập quốc tế", ông David Albon phát biểu.

Vinh danh những học sinh xuất sắc - Ảnh: NHƯ HÙNG
Để trở thành công dân toàn cầu
Con tôi bắt đầu theo học chương trình tiếng Anh tích hợp từ lớp 6 và hiện đang học lớp 11 chuyên Anh theo đề án 5695. Từ thực tế của con mình, tôi thấy đây là một chương trình tiên tiến rất phù hợp với thời kỳ hội nhập như hiện nay ở Việt Nam.
Cháu vừa được học tập với giáo viên bản ngữ thuộc chương trình chuyên Anh theo đề án 5695, vừa được thụ hưởng những ưu việt của môi trường một trường THPT chuyên. Vì vậy, cháu có sự tự tin cũng như khả năng tư duy, phản biện, thuyết trình bằng tiếng Anh, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tự học… rất ổn.
Tôi cho rằng những học sinh theo học chương trình tiếng Anh tích hợp, chương trình chuyên Anh theo đề án 5695 sẽ tích lũy được kiến thức, rèn luyện được kỹ năng rất hiệu quả và cần thiết để trở thành một công dân toàn cầu. Đặc biệt, các em du học sẽ rất thuận lợi
Ông Nguyễn Cao Phú (phụ huynh học sinh Nguyễn Phú Minh, lớp 11 chuyên Anh đề án, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM)
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận