Chiều 10-9, hàng trăm phụ huynh đưa con em mình tới phân hiệu 2, Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2, xã Thiên Nhẫn (tỉnh Nghệ An) để đề nghị chính quyền địa phương, nhà trường mở trường lớp cho học sinh tới học.

Cho con nghỉ học để phản đối sáp nhập trường

Đây là ngày thứ ba liên tiếp, hàng trăm em học sinh ở xã Thiên Nhẫn nghỉ học vì lý do phụ huynh phản đối sáp nhập phân hiệu 2 (điểm lẻ) về phân hiệu 1 (điểm chính) của Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2.

Trong đơn kiến nghị gửi UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, chính quyền xã Thiên Nhẫn và ban giám hiệu nhà trường, các phụ huynh học sinh cấp 1 của phân hiệu 2 (xã Nam Phúc cũ) bày tỏ lo lắng về việc đưa con cháu đi học. 

"Đoạn đường từ xã Nam Phúc cũ sang phân hiệu 1 có nút giao thông qua ngã tư có nhiều xe tải chạy, thường xảy ra tai nạn giao thông nên các cháu đi qua sẽ tiềm ẩn nhiều rủi ro. 

Chúng tôi không yên tâm khi các cháu đi học qua đoạn đường này", ông Võ Đình Đồng - 75 tuổi, có hai cháu đang học bậc tiểu học - nói.

Theo ông Đồng, các cháu còn nhỏ, phải có cha mẹ, ông bà đưa đón. Trong khi bố mẹ đi làm ăn xa, ông bà già yếu không có thời gian đưa đón các cháu tới trường.

"Nguyện vọng của chúng tôi là được giữ lại điểm trường này để đảm bảo an toàn cho các cháu", ông Đồng kiến nghị.

Ông Dương Văn Minh - 71 tuổi, ngụ xóm Đông Xuân, xã Thiên Nhẫn - cho hay bà con, phụ huynh rất bức xúc trước việc địa phương đột ngột chuyển các cháu từ điểm lẻ về phân hiệu 1 ngay trước thềm năm học mới 2025 - 2026, trong khi ở thôn, xóm chưa được tổ chức họp bàn thông qua chủ trương.

"Chúng tôi đồng tình việc tạo môi trường học tập cho con cháu mình tốt hơn. Tuy nhiên, chính quyền địa phương phải khảo sát, lấy ý kiến cộng đồng dân cư mới thông qua quyết định. Hằng năm chúng tôi đều đóng góp xây dựng cơ sở vật chất trường lớp ngày càng khang trang nhưng tại sao xã không giữ trường lại?", ông Minh bày tỏ.

Ông Minh và nhiều phụ huynh cho hay trước năm học mới nhà trường chỉ tổ chức cuộc họp phụ huynh các khối lớp 1 đến lớp 5 ở điểm trường lẻ vào ngày 24-8 nhưng không ai đồng ý việc sáp nhập trường.

Hiện trạng của điểm lẻ Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2 ở xóm Quảng Xá có một dãy nhà học hai tầng, có phòng học chức năng âm nhạc, tin học, nhà hiệu bộ cùng khuôn viên sân chơi bóng đá, bóng chuyền.

Để học sinh học tập trung

Trao đổi với Tuổi Trẻ Online chiều 10-9, cô Lê Thị Lan - Hiệu trưởng Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2 - cho biết sau lễ khai giảng, những ngày qua nhiều em học sinh ở điểm lẻ nghỉ học, riêng trong buổi học sáng 10-9 có 136/196 em nghỉ học.

Năm học 2025 - 2026, Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2 có quy mô 19 lớp học với 670 học sinh.

Để chuẩn bị cho năm học mới, ngày 16-8, nhà trường đã có tờ trình gửi UBND xã Thiên Nhẫn về việc xin chuyển điểm trường lẻ về học tại phân hiệu 1 do điểm chính có đầy đủ và hiện đại về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, các phòng học chức năng.

Theo cô Lan, khoảng cách giữa hai điểm trường chỉ khoảng 1km, thuận lợi cho việc di chuyển của học sinh và giáo viên.

"Nhà trường có 29 cán bộ giáo viên, nhân viên. Nếu tách hai điểm dạy học thì không đảm bảo thời gian, phân tán việc dạy học và chồng chéo thời khóa biểu", cô Lan nói.

Đến ngày 29-8, ông Nguyễn Văn Chính - chủ tịch UBND xã Thiên Nhẫn - ký thông báo về thống nhất việc sáp nhập điểm lẻ về điểm trường chính căn cứ theo kết luận của Ban Thường vụ Đảng ủy xã nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tập trung đầu tư và sử dụng hiệu quả các nguồn lực để học sinh được học trong môi trường tập trung, trang thiết bị và cơ sở vật chất tốt hơn.

"Chúng tôi cũng đã lắng nghe ý kiến băn khoăn của phụ huynh về đoạn ngã tư tiềm ẩn nguy hiểm giao thông và đề xuất xã, cấp trên nghiên cứu lắp đặt hệ thống đèn tín hiệu giao thông, gờ giảm tốc để đảm bảo an toàn cho các cháu", cô Lan chia sẻ.

Trong thời gian này, ban giám hiệu Trường tiểu học Trung Phúc Cường 2 cắt cử cán bộ giáo viên đến từng gia đình học sinh động viên sớm đưa con em mình tới lớp để đảm bảo chương trình dạy và học.

Bỏ cấp huyện, sáp nhập xã: Trường học, trạm y tế, thôn, tổ dân phố sẽ sắp xếp thế nào?

Ban Chỉ đạo đã có định hướng về sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập, trường học, trạm y tế, thôn, tổ dân phố khi kết thúc cấp huyện, sáp nhập xã.