5 hành trang mở cánh cửa du học tự thân

Hai mươi năm trước, tôi - một nữ sinh viên thủ khoa ngành lưu trữ tự hỏi liệu mình có thể du học và trở về với tư cách chuyên gia quốc tế hay không.

du học tự thân - Ảnh 1.

TS Phương Nguyễn tại lễ ký ghi danh vào sổ vàng tiến sĩ tốt nghiệp xuất sắc của Đại học Siegen (Đức) vào tháng 5-2012, khi bà 29 tuổi - Ảnh: NVCC

Câu trả lời không đến từ may mắn hay xuất phát điểm thuận lợi, mà từ 5 hành trang mà bất kỳ bạn trẻ nào cũng có thể tự trang bị cho mình.

Không phải ngành "hot", không có sẵn học bổng, không có mạng lưới quan hệ quốc tế, nhưng câu chuyện của một trong những cựu thủ khoa của Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho thấy con đường du học tự thân vẫn rộng mở với những ai biết chuẩn bị đúng cách.

Hành trình ấy bắt đầu từ chính những gì ở bên trong mỗi người: từ ý chí, từ những hành động nhỏ tích lũy hằng ngày, từ chiến lược dài hạn đến bản lĩnh vượt qua thất bại.

Những bước đầu tiên

Hành trang đầu tiên - và thường bị bỏ qua nhất - là ý thức du học đủ mạnh. Đó không phải là cảm giác thích thú nhất thời, mà là khát vọng âm ỉ không bị dập tắt dù gặp bất kỳ tác động nào từ bên ngoài: một cơ hội việc làm hấp dẫn trong nước, hoàn cảnh gia đình hay thậm chí một tình yêu mới chớm nở. Khi khát vọng ấy đủ lớn, những lựa chọn khác tự nhiên trở nên nhỏ lại.

Song song với ý chí, hành trang thứ hai là những hành động nhỏ được tích lũy đều đặn. Từ thời phổ thông đến đại học, các hoạt động lãnh đạo, nghiên cứu khoa học và kết nối cộng đồng chính là nơi rèn giũa năng lực tổ chức, tư duy chủ động và bản lĩnh thích nghi - những yếu tố quyết định khả năng tồn tại trong môi trường quốc tế sau này.

Bản thân tôi từng đảm nhiệm vai trò lớp trưởng năm đó với gần 100 bạn cùng khóa, điều hành câu lạc bộ nghiên cứu khoa học, đồng thời tự đề xuất và vận hành câu lạc bộ tiếng Anh cho khoa - vào những năm đầu 2000, khi khái niệm networking hay dự án sinh viên còn rất mới mẻ.

Ngoài ra, tôi còn tham gia gần như mọi cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp trường và cấp bộ trong suốt 4 năm đại học. Không phải để làm đẹp hồ sơ, mà vì chính quá trình đó xây dựng nền tảng năng lực thật sự.

du học tự thân - Ảnh 2.

TS Phương Nguyễn bên cạnh các giáo sư tại Đại học Siegen và Đại học Helmut-Schmidt Hamburg - Ảnh: NVCC

Sức bền vượt thất bại

Khi ý chí và năng lực đã đủ vững, hành trang thứ ba là chiến lược du học gắn với con đường nghề nghiệp dài hạn. Nhiều bạn trẻ nghĩ rào cản lớn nhất là tài chính, nhưng thực tế điều khó hơn là xác định đúng hướng chuyên môn và vị trí nghề nghiệp muốn hướng tới trong 10 năm tới: mình muốn trở thành ai, làm việc trong lĩnh vực nào, cần năng lực cốt lõi gì và môi trường nào phù hợp nhất. Từ đó mới chọn chương trình học, quốc gia và nguồn tài trợ tương ứng.

Ngày nay, khi nhiều ngành nghề có thể nhanh chóng bị thay thế bởi trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ mới, việc xác định định hướng dài hạn trước khi "săn học bổng" càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

Ngay cả khi đã có chiến lược, bước vào môi trường quốc tế đòi hỏi hành trang thứ tư: khả năng trình diễn tiềm năng bản thân.

Giáo sư hướng dẫn tiến sĩ từng chia sẻ điều tôi gây ấn tượng nhất với ông khi ấy không phải bảng điểm hay thành tích cũ, mà là "ngọn lửa khát vọng rất mạnh" thể hiện qua khả năng thích ứng cực kỳ nhanh - chỉ một tuần để bắt nhịp môi trường mới và hoàn thiện phong cách làm việc theo chuẩn chuyên nghiệp.

Mỗi quốc gia có tiêu chí đánh giá khác nhau, nhưng điểm chung là: tư duy độc lập, khả năng hợp tác và hình ảnh chuyên nghiệp luôn tạo ra sự khác biệt.

Hành trang cuối cùng - và có lẽ là quyết định nhất - là kiên trì và nội lực. Có những giai đoạn, mỗi ngày tôi gửi 2 - 3 bộ hồ sơ đến các trường, giáo sư và chương trình học bổng khác nhau. Phần lớn nhận lại là email từ chối hoặc sự im lặng.

Nội lực ở đây không phải là cố tỏ ra mạnh mẽ, mà là học cách chấp nhận thất bại như một phần tự nhiên của hành trình, đủ bình tĩnh để phân tích nguyên nhân và tiếp tục điều chỉnh. Đôi khi, chỉ một người đồng hành với góc nhìn đúng cũng có thể giúp một người trẻ đi tiếp thay vì bỏ cuộc quá sớm.

TS Phương Nguyễn là chuyên gia về quản trị nhân sự, tâm lý học tổ chức và phát triển lãnh đạo trong bối cảnh quốc tế. Bà tốt nghiệp thủ khoa Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2006 chuyên ngành lưu trữ và quản trị hành chính công, nhận bằng khen của UBND TP Hà Nội và được tuyển dụng vào Sở Kế hoạch và Đầu tư Hà Nội theo chính sách thu hút nhân tài.

Sau đó bà nhận học bổng của TP Hà Nội, hoàn thành xuất sắc chương trình MBA tại Đại học La Trobe (Úc, 2006 - 2008), sau đó bảo vệ luận án tiến sĩ chuyên ngành kép về quản trị nhân sự và tâm lý học tổ chức tại Đức (2008 - 2012) với học bổng DAAD.

Với hơn 20 năm kinh nghiệm, bà đã nghiên cứu, giảng dạy và hợp tác với nhiều trường đại học quốc tế như Đại học Goethe Frankfurt, Đại học Helmut Schmidt, Đại học Siegen (Đức), Đại học La Trobe (Úc), Đại học Galway (Ireland) và Đại học Quốc gia Việt Nam.

Hiện bà hoạt động học thuật tại Đức, đồng thời là nhà sáng lập Hanna Advance Education Solution Institute (HAES) từ 2024 - tổ chức chuyên tư vấn phát triển lãnh đạo và hỗ trợ hội nhập quốc tế.

5 hành trang mở cánh cửa du học tự thân - Ảnh 3.Học ở đất nước yên bình có chán không? Gen Z Việt kể chuyện du học Phần Lan, New Zealand

Phần Lan, New Zealand là những nơi yên bình đến bất ngờ. Nhưng du học sinh Việt vẫn tìm thấy cách sống sôi động và đầy trải nghiệm.

Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất