TS Huỳnh Công Minh (nguyên giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM)

Những thông điệp ý nghĩa trong dịp khai trường

Học sinh Trường phổ thông Marie Curie (Hà Nội) tặng sách cho học sinh ở Mèo Vạc - Ảnh nhà trường cung cấp

Với tinh thần tự chủ trong xây dựng các chủ đề giáo dục phù hợp với nhiệm vụ trọng tâm đã đề ra, nhiều nhà trường ở Hà Nội có những sáng kiến, chương trình hành động có ý nghĩa thể hiện qua các thông điệp được công bố và khởi động ngay trong dịp khai trường.

Thầy Nguyễn Xuân Khang, hiệu trưởng hệ thống Trường Marie Curie (Hà Nội), cho biết thông điệp gửi đến toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong năm học mới là: Nhân ái.

Không phải chờ đến khai giảng năm học, trong các tháng 7 và 8-2022, thầy trò Trường Marie Curie đã thực hiện việc kết nối, mang sách giáo khoa, sách giáo dục, văn học cho các trường khó khăn ở Mèo Vạc (Hà Giang). Đi kèm với đó là các hoạt động lan tỏa tinh thần đọc sách, xây dựng tủ sách dùng chung tại những địa bàn khó khăn, thiếu thốn này.

Thầy Khang cho biết những hoạt động hỗ trợ học sinh và các nhà trường vùng khó của trường không làm theo phong trào, mà khảo sát cụ thể, cẩn trọng và triển khai hiệu quả. Năm học 2022-2023, trường đang tiếp tục triển khai những hoạt động, tập trung vào việc hỗ trợ, đồng hành với trường học vùng khó triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Quá trình thực hiện luôn có sự tham gia của học sinh các lớp, đó là cách giáo dục ý thức trách nhiệm với cộng đồng, theo tinh thần truyền thống "nhường cơm sẻ áo". Theo thầy Khang, thông điệp "Nhân ái" sẽ thể hiện ở những kế hoạch hành động cụ thể, thiết thực.

Trường tiểu học và THCS Xanh Tuệ Đức (Thanh Oai, Hà Nội) đưa ra thông điệp: Năm học của sự biết ơn. Theo lãnh đạo nhà trường, chủ đề "sự biết ơn" sẽ thể hiện ở nhiều hoạt động ý nghĩa ngay trong ngày khai trường như học sinh rửa chân cho cha mẹ, học sinh tự pha trà mời cha mẹ, học sinh đảm nhiệm việc quét dọn vệ sinh một buổi thay cho các nhân viên lao công... để thể hiện sự biết ơn.

Tuy nhiên theo thầy Phạm Tuấn Đạt, phụ trách nhà trường, thì chủ đề "sự biết ơn" còn nằm trong các hoạt động trải nghiệm xuyên suốt năm học. Thư viện của trường năm nay cũng dành một khu vực để sưu tầm các đầu sách về "sự biết ơn", cùng với đó là các tiết đọc sách, giới thiệu, trao đổi về chủ đề này.

"Gieo những hạt mầm của lòng biết ơn, trân trọng những gì mà bản thân chúng ta đang có được mỗi ngày là điều mà nhà trường mong muốn ở học sinh khi triển khai chủ đề này trong năm học 2022-2023" - thầy Đạt cho biết.

Hệ thống Trường Nguyễn Siêu (Hà Nội) tới năm học này là năm thứ tư triển khai dự án trường học sinh thái, khuyến khích học sinh bảo vệ môi trường sống. Vì thế "thông điệp xanh" tiếp tục được đặt ra vào dịp khai giảng năm học và được lồng ghép trong các môn học và hoạt động ngoại khóa, triển khai trong cả năm học.

"Chúng tôi giáo dục học sinh hiểu rõ hậu quả, ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống của hiện tượng biến đổi khí hậu gây ra: dịch bệnh; chiến tranh và xung đột; và sự biến mất, phá hủy của các bờ biển, hệ sinh thái bị phá hủy, đa dạng sinh học. Để hạn chế ảnh hưởng của biến đổi khí hậu, học sinh có thể thực hiện chủ động và có trách nhiệm trong các hoạt động hằng ngày như sử dụng bình nước uống nước cá nhân, sử dụng các vật liệu thân thiện với môi trường, phân loại rác thải tại lớp học, thu gom pin đã qua sử dụng..." - bà Nguyễn Thị Minh Thúy, hiệu trưởng hệ thống Trường Nguyễn Siêu, chia sẻ.

VĨNH HÀ

Dự án 100 sách nói

Ngay trong buổi lễ khai giảng năm học mới 2022-2023, Trường THPT Võ Văn Kiệt sẽ bấm nút khởi động dự án "100 Audio Book những câu chuyện văn hóa thường thức" nhằm giáo dục học sinh theo trọng tâm "Học để làm người con hiếu thảo, có trách nhiệm, thấu hiểu công ơn và hành động để thể hiện lòng biết ơn". Đây là những câu chuyện có thật, với nhân vật chính trong câu chuyện là giáo viên, nhân viên, học sinh Trường Võ Văn Kiệt hoặc gia đình các em. Đó có thể là một bài học ứng xử với người lớn tuổi, một tấm gương học sinh chăm sóc ba, mẹ, ông, bà; một câu chuyện về bảo vệ môi trường... Các câu chuyện sẽ được thể hiện bằng clip, bằng hình ảnh, bằng lời kể và được số hóa để có thể lan tỏa đến nhiều người.

Thiết nghĩ giáo dục đạo đức cho học trò không cần phải dùng những từ ngữ cao siêu, những việc làm lớn mà chỉ cần những việc làm nhỏ, thiết thực, những tấm gương sáng ở gần với các em...

Cô Lê Thị Hồng Anh (phó hiệu trưởng Trường THPT Võ Văn Kiệt, quận 8, TP.HCM)

Tạo điều kiện tốt nhất cho giáo dục

Thủ tướng Phạm Minh Chính thăm Trường tiểu học thị trấn Yên Lập - Ảnh: VGP

Đó là chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính khi tới thăm, động viên các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh Trường tiểu học thị trấn Yên Lập và Trường THPT Yên Lập, huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ ngày 3-9, ngay trước thềm năm học mới. Qua kiểm tra thực tế tại các nhà trường, Thủ tướng yêu cầu hết sức chú ý vấn đề vệ sinh, môi trường, nhà vệ sinh cho các em học sinh, không coi đây là "công trình phụ". Ông nhắc nhở việc bảo đảm nước sạch trong nhà vệ sinh, khi có những vòi nước ngay trước ngày khai giảng vẫn chưa có nước. Thủ tướng cũng đề nghị các cơ quan liên quan, các địa phương nghiên cứu mở rộng khuôn viên các trường, tránh tình trạng các phòng học quá chật hẹp để tạo điều kiện tốt nhất cho việc giáo dục, chăm sóc các em.