Trường học TP.HCM phải lập phương án ứng phó các nguy cơ an ninh phi truyền thống

Các nhà trường phải rà soát nguy cơ xảy ra an ninh phi truyền thống trong mỗi năm học; lập sơ đồ thoát nạn, trú ẩn, tập kết; phương án hỗ trợ học sinh khuyết tật và trẻ nhỏ; danh sách học sinh bán trú, nội trú, đi xe đưa đón, có bệnh nền...

 - Ảnh 1.

Học sinh Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm, phường Tân Sơn Nhì, TP.HCM tìm hiểu về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ - Ảnh: Y.H.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa công bố kịch bản khung ứng phó các đe dọa an ninh phi truyền thống nhằm chủ động bảo vệ học sinh, giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất và duy trì hoạt động giáo dục khi xảy ra sự cố hoặc tình huống đa khủng hoảng.

Theo đó, ngoài kịch bản khung để ứng phó, các cơ sở giáo dục phải rà soát nguy cơ trong mỗi năm học; lập sơ đồ thoát nạn, trú ẩn, tập kết; xây dựng phương án hỗ trợ học sinh khuyết tật, trẻ nhỏ; lập danh sách học sinh bán trú, nội trú, đi xe đưa đón và danh mục người có bệnh nền cần lưu ý.

Các trường cũng phải duy trì danh bạ khẩn cấp, đầu mối thay thế và ít nhất một kênh liên lạc dự phòng; chuẩn bị bộ sơ cứu, đèn pin, loa cầm tay, áo phản quang, nước uống và phương tiện hỗ trợ di chuyển.

Bên cạnh đó, nhà trường cần kiểm tra nguồn điện, nước, khí gas, thiết bị phòng cháy, máy phát điện và vật tư phục vụ bán trú, nội trú phù hợp với điều kiện thực tế.

Sở yêu cầu các trường tổ chức hướng dẫn, thực hành theo lứa tuổi; phối hợp lực lượng chức năng khi diễn tập các tình huống có yếu tố cháy, nổ, hóa chất, bạo lực, dịch bệnh hoặc an ninh mạng.

Các nhóm nguy cơ bao gồm:

 - Ảnh 2.

Các nhóm nguy cơ đe dọa an ninh phi truyền thống

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, kịch bản khung nhằm tạo cơ sở thống nhất để cơ quan quản lý và các cơ sở giáo dục nhận diện, kích hoạt, tổ chức ứng phó và phục hồi khi một hoặc nhiều đe dọa an ninh phi truyền thống tác động đến học sinh, giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất, dữ liệu và hoạt động giáo dục.

Kịch bản cũng cụ thể hóa trách nhiệm của ngành giáo dục trong cơ chế chỉ huy chung của cấp có thẩm quyền; bảo đảm nhà trường xử lý ban đầu nhanh, đúng chức năng và phối hợp với chính quyền địa phương, công an, y tế, lực lượng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cùng các cơ quan chuyên môn.

Mục tiêu là giảm thiểu thương vong, tổn hại thể chất và tinh thần; bảo vệ dữ liệu cá nhân, quyền học tập và quyền được hỗ trợ của học sinh; đồng thời duy trì hoặc khôi phục hoạt động giáo dục sớm nhất khi điều kiện an toàn cho phép.

Sở cho biết đây là khung dùng chung để từng đơn vị xây dựng kịch bản chi tiết. Các trường phải bổ sung sơ đồ cơ sở, vị trí tập kết, tuyến sơ tán, danh sách người học cần hỗ trợ đặc thù, đầu mối liên lạc và phương tiện hiện có, không sao chép máy móc hoặc thay thế các phương án chuyên ngành bắt buộc.

 - Ảnh 3.Tuổi Trẻ khởi xướng Khơi nguồn sáng tạo, hỗ trợ HS-SV giỏi, yêu khoa học tại TP.HCM

Chương trình 'Khơi nguồn sáng tạo' do Báo Tuổi Trẻ lần đầu tổ chức, Quỹ học bổng 'Hồ Đắc Cung' tài trợ 1 tỉ đồng, cùng Thành Đoàn TP.HCM phối hợp thực hiện, dành cho học sinh, sinh viên và người học nghề đang học tập tại TP.HCM.

Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
google Nguồn ưu tiên trên Google Ưu tiên Tuổi Trẻ trên Google Search. Xem hướng dẫn.
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất