Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa ban hành kế hoạch tổ chức truyền thông và cuộc thi sáng tạo nội dung video clip "Lan tỏa tinh thần thể thao học đường TP.HCM năm học 2025 - 2026"

Cuộc thi để hưởng ứng Hội thi Thể dục thể thao và hướng đến xác lập kỷ lục hội thi thể dục thể thao có số lượng vận động viên tham gia đông nhất Việt Nam.

Diễn ra từ ngày 30-3 đến 1-5, cuộc thi dành cho tất cả cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và các tập thể lớp, câu lạc bộ, đội tuyển thể thao tại các trường ở TP.HCM.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nội dung truyền thông và sản phẩm dự thi phải bám sát chủ đề, đúng định hướng giáo dục, được thiết kế theo hướng giàu tính giáo dục, cổ vũ tinh thần thể thao…

Khuyến khích các sản phẩm dự thi có ý tưởng mới, hình thức thể hiện sinh động, truyền cảm hứng, phản ánh chân thực không khí tập luyện, thi đấu, cổ vũ và tổ chức hoạt động thể thao trong nhà trường.

Thí sinh tham gia bằng cách quay video từ 1 đến 5 phút, định dạng MP4, MOV hoặc các định dạng số thông dụng khác. Nội dung có thể là cảnh tập luyện, thi đấu, cổ vũ, những khoảnh khắc ấn tượng trong hội thi, câu chuyện truyền cảm hứng về học sinh hay giáo viên thể dục, hoặc các giá trị văn hóa học đường như tinh thần đoàn kết, trung thực, ý chí vượt khó.

Ban tổ chức khuyến khích video có lời bình, phụ đề tiếng Việt, đầu tư về trang phục, đạo cụ và thông điệp truyền thông rõ ràng.

Sau khi quay xong, thí sinh đăng video công khai lên tài khoản Facebook hoặc TikTok cá nhân kèm các hashtag như: #HoiThiTheDucThaoThanhPhoHoChiMinhNamHoc2025-2026, #SoGDDTTPHCM, rồi bình luận đường dẫn bài đăng dưới bài công bố chương trình trên Fanpage phòng Học sinh, Sinh viên.

Bài đăng phải được giữ ở chế độ công khai đến ít nhất 45 ngày làm việc sau khi cuộc thi kết thúc.

Tổng Bí thư Tô Lâm: 'Một nền thể thao mạnh phải bắt đầu từ trường học'

Tổng Bí thư nêu rõ một dân tộc muốn khỏe phải bắt đầu từ trẻ em, một nền thể thao mạnh phải bắt đầu từ trường học và một xã hội năng động phải được hình thành từ thói quen hoạt động của mọi công dân.