Phóng to |
| Bà Nguyễn Xuân Nữ, thành viên đoàn giám sát, đề nghị phải chỉ rõ ai ép học sinh học thêm - Ảnh: Xuân Long |
Báo cáo đoàn giám sát, bà Phạm Thị Hồng Nga - phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội - cho biết việc dạy thêm, học thêm ở các trường trên địa bàn TP cơ bản thực hiện đúng theo quy định, đáp ứng được nhu cầu đa dạng của phụ huynh và học sinh trong việc bồi dưỡng nâng cao kiến thức về văn hóa và các môn năng khiếu. Tuy nhiên bà Nga thừa nhận: “Vẫn còn một bộ phận giáo viên tổ chức dạy thêm không xuất phát từ nhu cầu của người học, cá biệt có biểu hiện ép buộc học sinh phải học thêm. Việc thỏa thuận với phụ huynh và học sinh về mức thu phí còn có hiện tượng thu cao dẫn đến khó khăn cho gia đình học sinh. Đặc biệt, còn một số cơ sở tổ chức dạy thêm tự phát không đăng ký với nhà trường cũng như các cấp quản lý”.
Sau báo cáo này, bà Nguyễn Xuân Nữ, thành viên đoàn giám sát, chất vấn: “Chúng tôi muốn biết giáo viên nào, dạy ở đâu ép học sinh học thêm. Phải rõ địa chỉ, nếu không cử tri hỏi biết nói ở đâu”.
Ông Đỗ Trung Hai - phó Ban văn hóa xã hội (HĐND TP Hà Nội) - cho rằng rất nhiều trường ở Hà Nội hiện đang lạm dụng việc dạy thêm, học thêm. “Cái dễ nhận thấy nhất khi đi giám sát ở các trường đó là sự thiếu thống nhất trong mô hình dạy thêm, học thêm. Có trường tổ chức dạy thêm trước hè, tức là trước khi vào năm học mới. Có trường dạy thêm trước khi thi tốt nghiệp, tức là báo thi tốt nghiệp môn gì thì dạy môn đó. Thậm chí có trường lấy cớ phụ huynh đề nghị, nhưng tôi xin nói số phụ huynh kinh tế khá giả không nhiều, sao phải theo họ?” - ông Hai chất vấn.
Theo ông Hoàng Cơ Chính - chánh thanh tra Sở GD-ĐT Hà Nội, qua kiểm tra thì việc nhà trường tổ chức dạy thêm là ổn, đa số bức xúc ở chỗ dạy thêm ngoài nhà trường vì chỗ này rất khó quản lý.
Một số thành viên đoàn giám sát nhận định việc thu tiền học thêm của các trường không đâu giống đâu và đặt vấn đề liệu có cần quy định về mức trần trong thu tiền học thêm?
Ông Lê Ngọc Quang, phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho rằng việc quy định mức trần thu tiền học thêm là rất khó. “Thông tư của Bộ GD-ĐT không quy định mức thu, hầu như các tỉnh cũng không có địa phương nào ban hành mức trần thu tiền học thêm. Mức thu này phải để tự thỏa thuận, ai dạy giỏi thì thu cao hơn. Sở cũng đã tổ chức hội thảo với Sở Tư pháp, Sở Tài chính, tất cả đều thống nhất không thể đưa ra mức thu chung trong dạy thêm, học thêm” - ông Quang nói.
Kết luận buổi giám sát, bà Nguyễn Thị Thùy - trưởng Ban văn hóa xã hội - yêu cầu Sở GD-ĐT phải nghiên cứu và có quy định rõ về mô hình dạy thêm, học thêm, không buông lỏng để các trường lạm dụng làm trái. “Có hiện tượng các trường dạy 2 buổi/ngày nhưng lại thu tiền học thêm một buổi. Đặc biệt là mức thu tiền học thêm rất chênh lệch nhau. Tại sao có trường ở quận trung tâm người ta thu 10.000 đồng/tuần vẫn tổ chức dạy thêm cho học sinh 2 buổi/tuần mà có trường thu hàng trăm nghìn đồng/tháng vẫn kêu không đủ trang trải. Vậy cơ quan quản lý phải có hướng dẫn, có thể với lớp chỉ có 10 học sinh thì để tự thỏa thuận, nhưng với những lớp đông tới vài chục em thì phải có quy định về mức thu... Vì vậy đoàn giám sát đề nghị Sở GD-ĐT, Sở Tài chính cần nghiên cứu mức trần” - bà Thùy nói.
|
Lạm dụng xã hội hóa Bà Nguyễn Thị Thùy cho rằng qua giám sát mới thấy việc thu chi học phí và các khoản thu khác tại các trường công lập còn rất khác nhau. “Ở cấp mầm non, tiểu học, cứ cái gì thu chưa có trong quy định thì đưa vào dạng xã hội hóa làm việc xã hội hóa chưa đúng hướng, mà là lạm dụng xã hội hóa” - bà Thùy nhận định. |

Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận