Hai học sinh Trần Ngọc Tuyết Vân (lớp 12C2) và Lê Minh Quân (lớp 11B5) vừa trở về từ hội thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tại Hà Nội từ ngày 20 đến 22-3.

Xe lăn thông minh

Với dự án "Nghiên cứu và phát triển xe lăn leo cầu thang tích hợp công nghệ cân bằng tự động và điều khiển đa chế độ", Tuyết Vân và Minh Quân đã giành giải ba hội thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia và giải nhất hội thi khoa học kỹ thuật cấp thành phố (do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức).

Theo Minh Quân, dự án tập trung nghiên cứu, thiết kế và chế tạo xe lăn hỗ trợ di chuyển trên nhiều loại địa hình khác nhau như cầu thang, đường dốc, đường gồ ghề… làm giảm bớt sự phụ thuộc và tăng tính tự tin cho người khuyết tật và người cao tuổi.

Xe lăn được chế tạo với khả năng leo cầu thang có độ dốc tối đa 33° - 36°, phù hợp với độ dốc tiêu chuẩn cầu thang trong xây dựng.

Để đảm bảo an toàn, xe được tích hợp công nghệ cân bằng tự động giúp ổn định trọng tâm và tư thế người dùng trong suốt quá trình di chuyển.

Về cơ chế vận hành, xe sở hữu hệ thống điều khiển đa chế độ cho phép người dùng thao tác bằng cần gạt, nút bấm hoặc nếu không thể điều khiển bằng tay thì người dùng có thể sử dụng động tác như gật đầu (xe sẽ đi tiếp và đi thẳng), xoay sang bên trái hoặc phải (xe sẽ quẹo sang bên trái hoặc phải)...

"Việc tích hợp hệ thống định vị toàn cầu GPS cùng tính năng hướng dẫn lộ trình bằng giọng nói không chỉ giúp người dùng dễ dàng theo dõi hành trình mà còn hỗ trợ người thân xác định được vị trí người dùng qua trang web mà nhóm chúng mình sẽ cung cấp", Tuyết Vân miêu tả.

Hơn hết là niềm đam mê nghiên cứu 

Dù học khác lớp nhưng cả hai bạn đều yêu thích và học rất tốt môn vật lý. Cả hai bắt tay tìm ý tưởng và thực hiện đề tài nghiên cứu từ tháng 7-2025.

Quân khoe chưa bao giờ tham gia dự án nào "dài hơi" và thú vị như vậy. Bạn nói đã học được rất nhiều, không chỉ là kỹ năng giải quyết vấn đề, bình tĩnh trước khó khăn, bế tắc mà còn học được thêm nhiều kiến thức mới về vật lý, công nghệ…

"Mỗi giai đoạn thấy cần phải tìm hiểu vấn đề nào cho dự án là mình và chị Vân lại đi tìm tài liệu, sách để học", Quân kể.

Trong khi đó, Tuyết Vân tâm sự không phải lúc nào việc nghiên cứu cũng suôn sẻ. Tuy vậy càng làm càng thấy đam mê với nghiên cứu khoa học của bản thân, với đề tài nhóm lựa chọn.

"Mình học được kỹ năng quản lý thời gian, sự tỉ mỉ, cẩn thận. Sau cuộc thi này mình đã xác định bản thân thực sự bị nhóm ngành kỹ thuật 'mê hoặc' rồi", Vân cười.

Tuyết Vân cho biết đang ấp ủ ước mơ trở thành sinh viên Học viện Kỹ thuật quân sự. Thầy Phạm Văn Mạnh - giáo viên hướng dẫn cho Vân và Quân thực hiện dự án trên - nhận xét hai bạn đều rất chịu khó, đặc biệt là tinh thần "học tập và làm việc hết mình, không bao giờ bỏ cuộc".

"Trong quá trình nghiên cứu cũng có những lúc bế tắc đến tận cùng, hai bạn cũng thể hiện rõ sự mệt mỏi nhưng không chùn bước.

Không chỉ kiến thức mà kỹ năng mềm của hai bạn đã cải thiện từng ngày, nhất là kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, khả năng sử dụng tiếng Anh", thầy Mạnh đánh giá.

TP.HCM muốn ít nhất 28% học sinh theo ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ

UBND TP.HCM đặt mục tiêu ít nhất 28% học sinh, sinh viên theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, được xem là nền tảng then chốt cho tăng trưởng, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.