28/03/2026 18:17 GMT+7

Hai giờ học sinh TP.HCM 'ngâm mình' cùng rối nước

Trong buổi báo cáo dự án ngày 28-3, các học sinh và giáo viên Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (phường Tân Bình, TP.HCM) đã có 120 phút 'sống' cùng di sản múa rối nước ngay tại sân trường.

Hai giờ học sinh TP.HCM 'ngâm mình' cùng rối nước - Ảnh 1.

Múa rối nước vở Bánh chưng, bánh dày của nhóm học sinh Trường THPT Nguyễn Chí Thanh - Ảnh: NHƯ HÙNG

Từ khâu lên ý tưởng đến trực tiếp điều khiển những con rối nước gỗ biểu diễn các tích cổ:  Bánh chưng bánh dày, Thánh Gióng, Cậu bé thông minh, đặc biệt là kết hợp tiết mục vọng cổ Múa rối nước trường em, các học sinh đã biến sân trường thành một không gian nghệ thuật đầy sáng tạo và cuốn hút.

Bài báo cáo dự án là một phần phục vụ cho bộ môn ngữ văn được tổ chức thường niên với sự tham gia chủ lực của học sinh khối 10 có sự hỗ trợ từ khối 11, 12 dưới sự hướng dẫn của cô Lê Thị Ngọc Dung, tổ trưởng tổ ngữ văn của trường.

Cô Ngọc Dung đã chủ động đổi mới phương pháp dạy học trong nhiều năm liền, kỳ vọng đưa học sinh tiếp cận thực tế, từ đó hình thành ý thức trân trọng di sản dân tộc và có được kỹ năng cần thiết qua quá trình học tập.

"Xuất phát từ con số 0 về cả kinh phí lẫn kinh nghiệm, các học sinh THPT buộc phải trải qua không ít sai sót và rào cản kỹ thuật. Tuy nhiên chính những va vấp thực tế đã mang lại sự trưởng thành và những bài học nằm ngoài sách vở. Điều thành công không phải các em có gì, mà là các em đã học và làm được gì", cô Ngọc Dung chia sẻ.

Hai giờ học sinh TP.HCM 'ngâm mình' cùng rối nước - Ảnh 2.

Múa rối nước vở Thánh Gióng - Ảnh: NHƯ HÙNG

Hai giờ học sinh TP.HCM 'ngâm mình' cùng rối nước - Ảnh 3.

Nhóm học sinh diễn vở rối nước Cậu bé thông minh - Ảnh: NHƯ HÙNG

Học sinh đảm nhận mọi công đoạn từ lên ý tưởng, viết kịch bản, chọn tiết mục đến kế hoạch sản xuất và dự trù kinh phí, kiêm luôn quản lý đạo cụ, dẫn chương trình và trực tiếp trình diễn.

"Có trực tiếp làm và đối diện khó khăn em thật sự nể phục tâm huyết của các nghệ nhân làm nghề cũng như nhận ra được nhiều thứ không thấy sau hậu trường.

Dù gặp nhiều trắc trở nhưng chính sự lôi cuốn của bộ môn này đã thôi thúc em muốn cống hiến để giữ gìn truyền thống dân tộc", học sinh Phương Anh bộc bạch.

Ngoài ý nghĩa văn hóa, dự án còn là môi trường tích hợp kiến thức đa lĩnh vực. 

"Chính những trải nghiệm thực chứng giúp mình hình dung cụ thể quy trình tổ chức một sự kiện và cách thức quản trị rủi ro, càng tin tưởng hơn vào quyết định lựa chọn ngành truyền thông đa phương tiện trong tương lai", học sinh Bùi Nguyễn Hà Vy tự tin chia sẻ.

Dự án hướng tới đưa các vở diễn lưu động đi giao lưu tại các trường học trên địa bàn, góp sức lan tỏa niềm cảm hứng di sản, kết nối và khơi gợi ý thức bảo tồn nghệ thuật truyền thống trong cộng đồng học đường.

TS Nguyễn Hữu Thi - ban đại diện cha mẹ học sinh - kỳ vọng dự án mở rộng sang các loại hình nghệ thuật đặc thù khác như ca trù, đờn ca tài tử… 

"Nhà trường và xã hội là chìa khóa để thế hệ trẻ có thêm cơ hội tiếp cận đa dạng các hình thức sân khấu truyền thống một cách bài bản và bền vững", ông Thi nói.

rối nước - Ảnh 4.

Những học sinh lần đầu được trải nghiệm múa rối nước - Ảnh: NHƯ HÙNG

Hai giờ học sinh TP.HCM 'ngâm mình' cùng rối nước - Ảnh 5.Múa rối nước, quốc tế kinh ngạc, người Việt thờ ơ

Nhiều năm nay, Nhà hát Múa rối Thăng Long là nhà hát duy nhất trong cả nước diễn đủ 365 ngày trong năm, mỗi ngày diễn gần chục suất, doanh thu vài chục tỉ đồng. Nhưng 90% khách xem múa rối là du khách quốc tế.

Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên
    Chủ đề: rối nước văn học

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất