Chính phủ, Thủ tướng đặc biệt quan tâm vấn đề sách giáo khoa

04/11/2020 11:09 GMT+7

TTO - Phó thủ tướng Vũ Đức Đam khẳng định tại phiên thảo luận về kinh tế - xã hội của Quốc hội sáng 4-11.

Chính phủ, Thủ tướng đặc biệt quan tâm vấn đề sách giáo khoa - Ảnh 1.

Phó thủ tướng Vũ Đức Đam - Ảnh: VGP

Phó thủ tướng Vũ Đức Đam trân trọng cảm ơn ý kiến đóng góp về sách giáo khoa của các đại biểu Quốc hội, và các nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ, nhà văn hóa, giáo viên và rất nhiều người dân bình thường với tư cách là ông bà, cha mẹ của các cháu học sinh lớp 1. 

Tất cả các ý kiến đều rất tâm huyết, trách nhiệm với mong muốn góp ý cho Bộ Giáo dục - đào tạo, ngành giáo dục để có một bộ sách giáo khoa thật tốt, thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục.

Phó thủ tướng cho biết trong quá trình thực hiện đổi mới giáo dục, gần như kỳ họp Quốc hội nào cũng có một chủ đề về giáo dục được cử tri và các đại biểu quan tâm.

Việc triển khai chương trình, sách giáo khoa mới được thực hiện theo Nghị quyết số 88 và Nghị quyết số 51 của Quốc hội, được quy định rất kỹ trong Luật giáo dục mới sửa đổi. 

Điều 32, khoản 3 của Luật giáo dục (sửa đổi) quy định rất rõ Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo chịu trách nhiệm về sách giáo khoa từ việc hướng dẫn quy trình biên soạn, thành lập hội đồng và quy trình thẩm định, phê duyệt. 

Mặc dù không thuộc thẩm quyền trực tiếp, tuy nhiên cũng giống như những vấn đề giáo dục khác, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đặc biệt quan tâm đến vấn đề sách giáo khoa.

Trong các phiên họp gần đây của Chính phủ đều có thảo luận về vấn đề sách giáo khoa. Thủ tướng đã nhắc nhiều lần. 

Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã trực tiếp họp 2 lần với Bộ Giáo dục - đào tạo, Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội, các chuyên gia, kể cả những người tham gia thẩm định sách giáo khoa. Cá nhân Phó thủ tướng đã có nhiều cuộc gặp riêng các chuyên gia và thầy cô giáo.

"Và sơ bộ đúng như các đại biểu Quốc hội nói, sai đến đâu, đến mức nào thì phải có cơ quan chuyên môn, vì các đại biểu, kể cả Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo cũng không hề có kiến thức, kinh nghiệm dạy tiếng Việt lớp 1. 

Nhưng qua những lần làm việc có thể thấy sách Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều đã được Bộ Giáo dục - đào tạo thẩm định, phê duyệt, có sai sót", Phó thủ tướng nói và khẳng định những sai sót này phải được tiếp thu một cách rất cầu thị, khoa học. 

Những việc liên quan đến chuyên môn về dạy ngôn ngữ cho trẻ mới đi học người bình thường không hiểu thì phải trao đi đổi lại một cách cởi mở và cầu thị.

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã yêu cầu Bộ Giáo dục - đào tạo theo đúng tinh thần như vậy. Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo đã nhìn nhận rõ có sai sót và trách nhiệm thuộc về bộ, trong đó theo luật là thuộc về bộ trưởng. Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo đã có những chỉ đạo khá cương quyết như đã thay chủ tịch Hội đồng thẩm định.

"Chính phủ đã chỉ đạo Bộ trưởng Bộ Giáo dục - đào tạo, Bộ Giáo dục - đào tạo phải hết sức lưu ý vì những sai sót có thể tránh được thì phải rút kinh nghiệm nghiêm túc và nghiêm khắc để quy trình biên soạn, thẩm định sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6 năm nay và những năm tiếp theo không để xảy ra tình trạng như vậy", ông Đam nhấn mạnh.

Nói về chủ trương thực hiện một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa, Phó thủ tướng dùng hình ảnh: Trước kia chúng ta dùng một chương trình, một bộ sách giáo khoa, không có sự phân biệt và coi như bắt buộc giống như quy định các cô giáo chỉ dùng một bộ áo dài đồng phục, một màu, một kiểu thì bây giờ một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa để phát huy sáng tạo, không độc quyền, giống như quy định vẫn là áo dài nhưng màu sắc, chất liệu, kiểu dáng khác nhau. 

"Nhiều bộ hơn nhưng phải đúng là áo dài. Chất liệu, đường kim mũi chỉ phải đẹp hơn, tốt hơn áo dài đồng phục trước đây".

Vì vậy, dù có một bộ sách giáo khoa hay nhiều bộ sách giáo khoa thì chất lượng ít nhất bằng hoặc tốt hơn ngày xưa. Đây là trách nhiệm của Bộ Giáo dục - đào tạo và bộ không thể hoàn thành được nếu không có sự đóng góp ý kiến của đội ngũ giáo viên, các nhà khoa học giáo dục và toàn thể nhân dân.

Bộ Giáo dục - đào tạo cần tận dụng công nghệ  thông tin công khai các bản thảo sách giáo khoa trước khi phê duyệt, thậm chí trong quá trình thẩm định để mọi người dân, trong đó có rất nhiều giáo viên, người có kinh nghiệm dạy trẻ, góp ý và qua đó chắt lọc, tiếp thu những ý kiến đúng, giải thích lại những ý kiến chưa đúng để toàn xã hội đồng thuận. Tất cả chúng ta đều vì tương lai của đất nước, đều vì con cháu.

Trân trọng cảm ơn các ý kiến đóng góp tâm huyết, trách nhiệm cho ngành giáo dục, Phó thủ tướng tin tưởng cùng với việc kế thừa những thành tựu đã đạt được nhất định chúng ta sẽ đổi mới giáo dục thành công.

Cần làm rõ trách nhiệm hội đồng thẩm định sách giáo khoa Cần làm rõ trách nhiệm hội đồng thẩm định sách giáo khoa

TTO - Phó chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Quốc hội Phạm Tất Thắng khẳng định như vậy tại tọa đàm thực hiện nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội với đổi mới giáo dục phổ thông.

chinhphu.vn
Bình luận (0)
    Xem thêm bình luận
    Bình luận Xem thêm
    Bình luận (0)
    Xem thêm bình luận