05/02/2026 06:47 GMT+7

Các hiệu trưởng trường y bàn để đào tạo y khoa ở Việt Nam đúng quy chuẩn quốc tế

Sát Tết âm lịch, nhưng cuộc tọa đàm do Trường đại học Y dược thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chiều 4-2 về "Đào tạo y khoa ở Việt Nam - kinh nghiệm quốc tế và giải pháp hội nhập" đã thu hút sự có mặt của hiệu trưởng nhiều trường đại học y lớn.

y khoa - Ảnh 1.

GS.TS Lê Ngọc Thành phát biểu tại tọa đàm - Ảnh: NGỌC LINH

Phát biểu tại đây, GS.TS Lê Ngọc Thành, Hiệu trưởng Trường đại học Y dược (Đại học Quốc gia Hà Nội), cho hay đào tạo y khoa ở Việt Nam vẫn còn nhiều điểm bất cập, "không giống ai" và cần phải đổi mới, hội nhập, nếu không thì quốc tế sẽ tiếp tục chưa công nhận bằng bác sĩ của Việt Nam.

"Qua khảo sát cho thấy mô hình đào tạo của Nhật Bản và Pháp khá phù hợp với Việt Nam. Nếu chúng ta chọn áp dụng mô hình của Pháp thì đào tạo bác sĩ sẽ là 6+3+2, trong đó có 6 năm đa khoa, 3 năm chuyên khoa và 2 năm chuyên khoa sâu" - GS Thành nói.

Về các bất cập của đào tạo y khoa hiện nay ở Việt Nam, ông Thành chia sẻ ngay trong hệ đào tạo được coi là tinh hoa ngành y là bác sĩ nội trú đang có tình trạng tập trung quá đông tại các bệnh viện lớn, cứ ngoại khoa là vào Việt Đức, sản khoa vào Bệnh viện Phụ sản trung ương, nội tập trung Bạch Mai...

Do các bệnh viện lớn này phải tiếp nhận quá đông bác sĩ nội trú nên có nơi không mặn mà tiếp nhận đào tạo, bác sĩ nội trú lại phải đóng học phí đi học trong khi thực tế đã tham gia điều trị, khám chữa bệnh và không được trả lương.

"Nhiều bệnh viện sẵn sàng trả lương cho bác sĩ nội trú trong khi ta bắt các bác sĩ nội trú đóng học phí, như vậy là ngược đời. Nên sắp xếp bác sĩ nội trú đi nhiều bệnh viện khác nhau, không nên để tập trung tại một số nơi, vừa quá tải đào tạo vừa không tạo điều kiện để nhiều bệnh viện có bác sĩ giỏi" - ông Thành nhìn nhận.

Nhiều vấn đề khó giải quyết

Theo GS.TS Nguyễn Hữu Tú, Hiệu trưởng Trường đại học Y Hà Nội, rất nhiều vấn đề đặt ra tại tọa đàm này khó giải quyết. Việc có mặt các hiệu trưởng của Trường đại học Y dược TP.HCM, Trường đại Y dược Huế, Trường đại học Y dược Cần Thơ, Học viện Quân y... tại đây cho thấy các trường cùng đồng thuận mong muốn đổi mới. 

Hiện tại đào tạo y khoa ở Việt Nam đang là mô hình 6 năm bác sĩ đa khoa, sau đó có người thi được vào nội trú (học tiếp 3 năm), nếu không thì đi làm và sau này quay lại học tiếp bác sĩ chuyên khoa, học thạc sĩ, tiến sĩ, hoặc có mô hình "chuyên khoa định hướng" 6-12 tháng.

Tuy nhiên mô hình này không thấy ở các nước lân cận cũng như các quốc gia tiên tiến, mà theo ông Tú, đây là mô hình để áp dụng khi thiếu bác sĩ, nay không nên làm thế. Ông Tú cho rằng Pháp, Thụy Sĩ đang áp dụng mô hình 6 năm đầu chia 2 giai đoạn 3+3, sau đó sẽ có thêm 3 năm chuyên khoa và 2 năm chuyên khoa sâu. Nhiều nước Đông Nam Á cũng có mô hình đào tạo y khoa như vậy.

Quá trình học này sẽ liền mạch kết hợp với thực hành (học/làm việc tại bệnh viện và được trả lương), trong đó những người điểm cao hơn sẽ là bác sĩ bệnh viện, điểm thấp hơn thì sau này trở thành bác sĩ gia đình.

Để giải quyết điểm vướng "đào tạo y khoa một mình một kiểu, không giống ai" của Việt Nam, ông Tú cho rằng cần thay đổi về chính sách, thời gian đào tạo y khoa của Việt Nam cũng phải là 6+3+X, trong đó X là thời gian học chuyên khoa sâu, sẽ xem xét về thời gian cụ thể sau khi bàn thảo thêm và thống nhất. 

Đồng thời có chính sách để trả lương cho bác sĩ nội trú, nâng tầm đào tạo y khoa thay vì phân mảnh, mở trường đại học y trên nền tảng một bệnh viện... "Phân mảnh thì chúng ta càng ngày càng yếu" - một hiệu trưởng nhận xét.

Vấn đề nóng bỏng, cấp thiết

Theo ông Nguyễn Văn Quân, Phó cục trưởng Cục Khoa học, công nghệ và đào tạo, Bộ Y tế, Luật Giáo dục đại học 2025 đã có quy định và trước 30-7 tới sẽ có hướng dẫn bổ sung 2 loại văn bằng vào hệ thống văn bằng chung là bác sĩ nội trú và bác sĩ chuyên khoa, Bộ Y tế cũng đã xây dựng chuẩn năng lực bác sĩ chuyên khoa để làm cơ sở đánh giá tay nghề bác sĩ. 

Ông Quân cũng chia sẻ những vấn đề đặt ra tại tọa đàm này như thời gian và hình thức đào tạo y khoa, giáo trình và phương pháp thi cử... không mới nhưng nóng bỏng, cấp thiết cần phải thay đổi. 

Các hiệu trưởng cũng thống nhất nên đề xuất sử dụng kết quả kỳ thi quốc gia về đánh giá năng lực bác sĩ để "matching" bác sĩ nội trú, thay vì tổ chức tới 2 kỳ thi. Tuy nhiên rất cần nghiên cứu sớm để đào tạo bác sĩ ở Việt Nam cập nhật hơn, thi cử là vừa thực hành, vừa lý thuyết, không chỉ thi lý thuyết như hiện nay.

Các hiệu trưởng trường y bàn để đào tạo y khoa ở Việt Nam đúng quy chuẩn quốc tế - Ảnh 1.Thành lập Trường đại học Tâm Anh, đào tạo tổng hợp, chuyên sâu y khoa quốc tế

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt thành lập Trường đại học Tâm Anh, thuộc Hệ thống Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh, hướng tới đào tạo tổng hợp và y khoa chuyên sâu chuẩn quốc tế.

Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất