Tuổi Trẻ Online có cuộc trò chuyện nhanh với thạc sĩ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu về hai clip này:

* "Tháo gỡ chuyện khó đỡ" có phải là dự án dài hơi về kỹ năng sống cho bạn trẻ?

- "Tháo gỡ chuyện khó đỡ" là một dự định dài hơi để tôi có thể chuyển tải những bài giảng của tôi về các ngóc ngách trong đời sống của tuổi trẻ. Mà để chuyển tải hết, có lẽ sẽ hơi lâu. Các clip sẽ lần lượt chuyển tải những nội dung mà các bạn trẻ thường hay “khó đỡ” nhất, từ chuyện tự vệ, gút mắc trong việc học hành cho đến những chủ đề "nóng" của tình yêu.

Phóng to

Thạc sĩ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu - giảng viên ĐH Sư phạm TP.HCM - Ảnh: nhân vật cung cấp

* Sau hai tập "Đối phó yêu râu xanh" và "Đối phó cướp xe" sẽ là các chủ đề gì?

- Tập 3 dự kiến “ra lò” vào thứ bảy ngày 13-10, nói về “5 lợi ích của tình yêu tuổi học trò” dưới góc độ tâm lý. Nhiều bạn trẻ khóc lóc vì bố mẹ xem tình yêu tuổi học trò như “tội phạm”. Đoạn clip sẽ cung cấp cái nhìn công bằng về tình yêu ở lứa tuổi ô mai cho phụ huynh, vừa “bênh vực” cho những đôi áo trắng yêu nhau trong sáng.

Tiếp theo sẽ là các clip dạy 10 tư thế võ thoát hiểm", 5 cách từ chối “chuyện ấy”, Đối phó xin đểu, Nam châm cùng dấu…

Số lượng tập tùy thuộc vào độ dài của sức khỏe, quỹ thời gian và cả tài chính, còn nội dung thì vô hạn lắm, không bao giờ làm hết. Tuy nhiên, tôi sẽ cố gắng hết sức để cứ hai tuần hoàn thành một clip, ra mắt vào tối thứ bảy tuần giữa và cuối tháng. Ngoài YouTube, các bạn có thể xem clip tại http://facebook.com/thaogochuyenkhodo.

* Tham gia diễn xuất, dẫn dắt câu chuyện trong clip, anh gặp những thử thách gì? Anh có lo ngại những bình luận liên quan đến những suy nghĩ truyền thống về hình ảnh giảng viên đại học?

- Tôi là “diễn viên” nghiệp dư 100%, thế nên đôi khi hóa thân thành nhiều dạng nhân vật để dẫn dắt cho clip sinh động là một thử thách, nhưng là thử thách thú vị! Cái khó nhất là làm sao để trong vòng ít phút mà chuyển tải hết ý tứ, dụng ý vào lời nói và cảnh quay. Coi vậy chứ khó lắm!

Mà băn khoăn về “hình ảnh giảng viên đại học” thật hay! Tôi chỉ muốn là một người anh đi trước, gần gũi và cùng đi với các em. Tôi thích một người thầy giáo phá cách để gần hơn với học trò, trái tim vẫn nóng nhưng đầu vẫn tỉnh táo. Mà tôi dường như không chỉ là thầy giáo, bởi học trò sẽ không bao giờ hoàn toàn mở cửa trái tim với mình nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng.

Tôi thấy ngày nay các clip mang tính giải trí thì nhiều nhưng clip có nội dung giáo dục thì còn ít. Thế nên, thông qua những clip bài giảng này, tôi muốn chuyển tải thông điệp rằng clip giáo dục không phải lúc nào cũng phải “khô” mà vẫn có nhiều cách để vừa bổ ích mà vẫn “dễ nhai” như thường. Tôi cũng muốn cổ súy các nhóm làm clip trên mạng hiện nay đi theo hướng không chỉ hài hài mà còn phải hay hay nữa.