Thủ tướng nghiêm cấm nâng điểm, nâng tỉ lệ tốt nghiệp để chạy thành tích

Ngày 20-10, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu ký ban hành Chỉ thị số 37/CT-TTg về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo, yêu cầu kiên quyết chấn chỉnh bệnh thành tích, bảo đảm "học thật, thi thật, đánh giá thật".

Không lấy riêng tỉ lệ tốt nghiệp để khen thưởng

Chỉ thị nêu rõ dù công tác thi, kiểm tra, đánh giá đã có nhiều chuyển biến tích cực, ở một số nơi, kết quả vẫn chưa phản ánh đúng thực chất chất lượng dạy và học. Gian lận, vi phạm quy chế thi và thiếu liêm chính trong học tập, nghiên cứu khoa học vẫn xảy ra, ảnh hưởng đến công bằng giáo dục và niềm tin xã hội.

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện quy chế thi, kiểm tra, đánh giá; tăng cường ứng dụng công nghệ, kiểm soát chéo, lưu vết hoạt động và kiểm tra độc lập tại những khâu có nguy cơ cao.

Các hành vi học thay, thi hộ, đạo văn, sửa điểm, làm lộ đề thi, sử dụng công nghệ cao để gian lận, bao che hoặc lợi dụng chức vụ để tác động đến kết quả phải được phát hiện, ngăn chặn và xử lý nghiêm minh, không có vùng cấm, không có ngoại lệ.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu đổi mới việc giao chỉ tiêu và đánh giá thi đua, khen thưởng theo hướng không tạo áp lực thành tích. Không lấy riêng tỉ lệ học sinh khá, giỏi, tỉ lệ tốt nghiệp hoặc kết quả thi làm căn cứ xếp loại, khen thưởng tập thể, cá nhân.

Chỉ thị nghiêm cấm chỉ đạo, gây sức ép hoặc can thiệp trái quy định nhằm nâng điểm, nâng tỉ lệ tốt nghiệp, làm sai lệch kết quả học tập, kết quả thi hoặc che giấu vi phạm để đạt thành tích.

Tăng kiểm soát, từng bước thi trên máy tính

Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao hướng dẫn sử dụng camera, thiết bị rà soát kim loại và giải pháp kỹ thuật tại các khâu có nguy cơ cao, trước mắt là kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia và kỳ thi tốt nghiệp THPT. Việc hướng dẫn phải hoàn thành trước ngày 31-12-2026.

Bộ cũng phải xây dựng lộ trình triển khai kiểm tra, đánh giá và thi trên máy tính khi đủ điều kiện; hướng dẫn xây dựng, khai thác ngân hàng câu hỏi, tăng tính khách quan, khả năng phân hóa và đánh giá thực chất kết quả học tập. Công tác kiểm soát chất lượng đề thi và bảo mật phải được tăng cường, hoàn thành trước ngày 31-12-2026.

Đồng thời cần hoàn thiện cơ sở dữ liệu để phân tích, đối sánh kết quả học tập, kiểm tra, đánh giá và thi, qua đó phát hiện, cảnh báo dấu hiệu bất thường, nguy cơ gian lận; vận hành hiệu quả cơ chế tiếp nhận và xử lý phản ánh, kiến nghị, tố giác.

Chủ tịch UBND các tỉnh, thành có trách nhiệm chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức kiểm tra, đánh giá và thi nghiêm túc, công bằng, khách quan; không chạy theo thành tích, không can thiệp trái quy định và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm.

Người đứng đầu các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và phổ thông chịu trách nhiệm toàn diện về liêm chính trong học tập, nghiên cứu khoa học, kiểm tra, đánh giá tại đơn vị; đồng thời hoàn thiện quy định phòng ngừa, phát hiện, xử lý đạo văn, sao chép, thuê hoặc nhờ người khác làm bài, học thay, thi hộ và sử dụng trí tuệ nhân tạo trái quy định.

Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung do sở ra

Đề kiểm tra cuối học kỳ của học sinh lớp 5, 9 và 12 sẽ do Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, thẩm định, cung cấp chung cho các trường, thay vì mỗi trường tự ra đề như hiện nay.