Phóng to

Bà Tôn Nữ Thị Ninh đóng góp ý kiến tại hội nghị - Ảnh: Minh Đức

Cần tư duy "quả đấm"

Chương trình do Ủy ban về người Việt Nam ở nước ngoài TP.HCM, Câu lạc bộ Khoa học kỹ thuật Việt kiều tại TP.HCM phối hợp tổ chức.

Các tham luận, ý kiến xoay quanh bốn giải pháp của chương trình: củng cố, phát triển mạng lưới các trường và ký túc xá; đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp đào tạo; tăng cường hợp tác, liên kết trong đào tạo; nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục ĐH-CĐ trên địa bàn.

Bà Tôn Nữ Thị Ninh nhấn mạnh: "Phải có nhận thức về phân vai, phân cấp trong quản lý giáo dục. Một bài toán khác là các đại học tư thục tại TP.HCM chưa có uy tín, chất lượng. Vai trò của Nhà nước là tạo điều kiện cho cả ĐH công lập và ĐH tư thục phát triển, không có chuyện con ghẻ, con đẻ. Bệnh của giáo dục Việt Nam không phải là có nhiều trường ĐH mà chính là chất lượng ĐH và cơ cấu giáo dục hậu trung học. Cần phải tạo điều kiện cho các trường từ ĐH đến dạy nghề có thể tự nắm lấy sự nghiệp mà vươn lên".

"Tư duy cú đấm" là thông điệp bà Tôn Nữ Thị Ninh muốn truyền tải: "TP.HCM không thể đầu tư vào hệ thống các trường ĐH-CĐ theo kiểu rắc muối, rắc đường mà phải có trọng điểm, có "quả đấm". Tôi đề xuất nên mở một sân chơi mà trường công, trường tư đều bình đẳng trong việc xin các khoản phụ cấp, khoản vay để triển khai công tác cải tổ, cải cách cho trường mình. Các trường phải cạnh tranh trên cơ sở những nguyên tắc tiêu chuẩn".

Chấn chỉnh từ bậc tiểu học là đề xuất của giáo sư Nguyễn Bá Thuận - kiều bào Đan Mạch. Ông nói: "Không thể chấn chỉnh, nâng cao chất lượng ĐH-CĐ khi đầu vào yếu. nếu không tập trung nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học thì không tài nào có thể đào tạo được một kỹ sư đàng hoàng trong tương lai".

Phóng to

Ông Nguyễn Văn Nhã, kiều bào Canada, phát biểu tại hội nghị - Ảnh: Minh Đức

Tích cực kêu gọi chất xám của Việt kiều trí thức

Những trải nghiệm sinh động từ chính quá trình học tập, công tác của các kiều bào cũng là chất liệu đặc biệt cho những hiến kế, góp ý. Tiến sĩ Nguyễn Văn Nhã, kiều bào Canada, quan tâm đến vấn đề sử dụng sách giáo khoa của giảng viên và sinh viên và công tác dịch thuật.

Ông nói: "Tại Canada, giáo sư có quyền chọn sách giáo khoa cho sinh viên, sinh viên cũng có thể tự chọn thêm sách cho mình để nghiên cứu. Tại Mỹ, sinh viên được tiếp cận với đủ loại sách giáo khoa từ nhiều nước trên thế giới được biên dịch. Nhìn lại trong nước, thật đau lòng khi có các đầu sách khoa học kỹ thuật chỉ in 1.000 bản vì sợ lỗ. Tôi nghĩ công tác dịch thuật sách giáo khoa cần chú trọng hơn bởi liên quan mật thiết đến chất lượng dạy và học".

Vai trò của lực lượng Việt kiều trí thức trong việc nâng cao chất lượng giáo dục ĐH-CĐ trên địa bàn TP.HCM cũng được nhấn mạnh. GS.TS Lâm Thành Mỹ - kiều bào Pháp - có ý kiến huy động sự tham gia của các giáo sư Việt Nam ở nước ngoài trong việc biên soạn giáo trình; mở rộng hợp tác với trí thức người Việt Nam ở nước ngoài và có quy chế rõ ràng trong hợp tác...

Phóng to

Đông đảo các trí thức Việt kiều tham dự hội nghị kiều bào góp ý, hiến kế thực hiện “ Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng trên địa bàn TP.HCM giai đoạn 2011 - 2015” - Ảnh: Minh Đức

Đồng quan điểm này, bà Tôn Nữ Thị Ninh nói: "Cần quan tâm đến đội ngũ kiều bào trí thức dồi dào đang ở nước ngoài, những người đã và đang học tập, làm việc trong môi trường quốc tế. Đó cũng chính là lực lượng nòng cốt cho giáo dục ĐH mà chúng ta cần thu hút".

Các vấn đề khác được kiều bào tích cực trao đổi như công tác nghiên cứu khoa học, tự trị ĐH, mối liên kết đại học - doanh nghiệp...

Ông Phan Thám - chủ nhiệm Ủy ban về người Việt Nam ở nước ngoài TP.HCM - cho biết các ý kiến, hiến kế của kiều bào sẽ được phân loại, chuyển đến những đơn vị tiếp nhận phù hợp.