* Trách nhiệm của mỗi bộ cần rạch ròi

Dạy nghề chính là khâu đào tạo gắn với thị trường lao động, đào tạo theo nhu cầu và sự phân công lao động xã hội. Theo tôi, Bộ GD-ĐT là cơ quan chịu trách nhiệm giáo dục nghề nghiệp thì rất hợp lý.

Bộ LĐ-TB&XH sẽ chịu trách nhiệm về phân công lao động sau đào tạo, bên cạnh việc bảo vệ quyền lợi người lao động, lắng nghe ý kiến phản hồi từ đơn vị sử dụng lao động. Từ đó, bộ này cùng với Bộ GD-ĐT kịp thời điều chỉnh cách thức đào tạo cho phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động.

(LEQUY)

* Đảm bảo tính thống nhất giáo dục và đào tạo trong toàn hệ thống

Trong thời gian qua giáo dục nghề nghiệp đã bị chia cắt về mặt quản lý nhà nước bởi hai cơ quan là Bộ GD-ĐT và Bộ LĐ-TB&XH.

Vì vậy, đề nghị Chính phủ giao cho Bộ GD-ĐT nhiệm vụ quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, bảo đảm nguyên tắc “một việc chỉ giao cho một cơ quan chủ trì thực hiện và chịu trách nhiệm chính” theo kết luận số 64-KL/TW ngày 28-5-2013 của BCH T.Ư Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, hoàn thiện hệ thống chính trị từ trung ương đến cơ sở”, phù hợp với Hiến pháp 2013 và đặc biệt là phù hợp với lòng dân, phù hợp với xu hướng cải cách hành chính (giảm đầu mối, tránh phình biên chế), đảm bảo tính thống nhất giáo dục và đào tạo trong toàn hệ thống.

(NGUYỄN MINH HIỂN)

* Để nâng chất đội ngũ lao động kỹ thuật nước nhà

Nếu được hỏi, tôi tin chắc các trường CĐ nghề thuộc ngành giáo dục không ai muốn chuyển qua cho ngành lao động quản lý...Làm sao có thể chuyển các trường CĐ nghề sang Bộ LĐ-TB&XH khi quy chế tuyển sinh CĐ năm nay vẫn phải do Bộ GD-ĐT ban hành? Để nâng chất và vì tương lai đội ngũ lao động kỹ thuật nước nhà, mong Bộ 

GD-ĐT quyết liệt hơn nữa trong việc giữ lại hệ thống trường CĐ và khối trường trung cấp chuyên nghiệp đặc thù (sư phạm, y dược, văn hóa nghệ thuật...).

(KỲ HOA)