Nghề bảo mẫu - Kỳ 1: Cảnh đông con

TT - Trong vai một người lao động ít học từ quê lên TP.HCM xin làm bảo mẫu, phóng viên Tuổi Trẻ đã có những ngày làm việc thật sự tại các trường mầm non tư thục. Những câu chuyện ít biết khuất sau cánh cửa trường mầm non và nhóm trẻ gia đình được phóng viên Tuổi Trẻ trong vai một bảo mẫu ghi lại.

Câu chuyện về một nghề đủ bề cơ cực khi phải chăm mấy chục con người ta để lấy tiền nuôi con mình, một “nghề hành xác” chứ không chỉ là chuyện bảo mẫu đánh trẻ em được phản ảnh đây đó.

Tìm trên mạng vài địa chỉ trường mầm non (hầu hết là trường tư thục và nhóm trẻ gia đình) đang cần tuyển bảo mẫu, tôi gọi điện xin gặp chủ trường để xin việc. Tôi trả lời vài câu hỏi qua điện thoại như có mấy năm kinh nghiệm, năm nay bao nhiêu tuổi, có gia đình chưa..., sau đó đến trường để trực tiếp liên hệ.

Bữa cơm ở một nhà trẻ (ảnh minh họa) - Ảnh: Lưu Trang

Nơi đầu tiên tôi đến là một lớp mầm non tư thục nằm trên đường Trường Chinh, quận Tân Phú, TP.HCM.

Vào nghề

Tới nơi tôi khai “không mang theo hồ sơ”, “bỏ học đã lâu”, “có một năm kinh nghiệm chăm em bé giùm họ hàng”. Cô H., chủ trường, dặn tôi: “Kinh nghiệm của em là chăm trẻ nhưng chỉ chăm một đứa, còn ở đây bảo mẫu phải chăm 10-20 đứa. Với lại em còn trẻ quá, mấy cô trẻ trẻ thường ham chơi, không chú tâm công việc. Thường tôi thích tuyển bảo mẫu trên 35 tuổi, đã có con vì họ có kinh nghiệm nuôi con và đủ già dặn để giải quyết mọi việc”.

Tuy nhiên, cô H. cũng tỏ ra dễ chịu: “Ở đây đang thiếu người vì một chị vừa xin nghỉ nên tôi sẽ nhận em vào, cứ từ từ nhìn theo các chị mà làm. Nói trước là khổ lắm, nghề này là nghề hành xác đấy, ai thương trẻ và chịu đựng được mới có thể ở lại. Đã có mấy cô tới đây xin việc, chỉ làm được ba hôm rồi bỏ!”.

Cô H. cũng dặn tôi thêm một vài “luật lệ”: “Không được đi chơi, không được xin nghỉ giữa buổi, trừ phi bị tai nạn còn thì không được nghỉ phép vì trẻ không có người chăm. 6g sáng phải có mặt, không được đi trễ. Lương thử việc 800.000 đồng, lương chính thức 1,2 triệu đồng bao ăn trưa”.

Ngay hôm sau là ngày làm việc đầu tiên của tôi. Đúng 6g sáng tôi có mặt tại lớp nhưng hầu như các cô bảo mẫu, cấp dưỡng khác đều có mặt trước tôi và đang dọn dẹp, chuẩn bị mọi thứ cho buổi học.

Cô H. giao cho tôi rửa ly, lau các kệ tủ, đồ chơi, dọn bàn ăn thật nhanh trước khi phụ huynh đưa con đến gửi. Khi phụ huynh đến, một cô phải đứng trực ở cổng để đón trẻ, cất túi xách, giày dép, sữa của trẻ đúng chỗ để khi về không bị lẫn lộn với đồ của trẻ khác.

7g sáng khi chúng tôi trực ở cổng để đón các bé và 5g chiều trở đi khi trả bé cho phụ huynh là những phút giây yên bình nhất trong ngày. Còn lại là những khoảnh khắc kinh hoàng vì tiếng kêu khóc không lúc nào ngớt của trẻ và tiếng la hét, quát nạt của bảo mẫu.

“Hỗn chiến”

Quá 7g sáng, quang cảnh bắt đầu trở nên ồn ào bởi tiếng la hét chơi đùa và cả tiếng gào khóc của bọn trẻ đòi bố mẹ chở về chứ không chịu vào lớp. Vào lớp xong, đứa lôi đồ chơi ra, giành nhau, đứa đánh bạn rồi kêu khóc um sùm, đứa trèo lên cầu thang nhảy xuống, vẫn còn đứa tìm cách thoát ra cánh cổng sắt vừa khóc vừa la “Cho con về!”.

Cả trường hơn 50 bé nhưng chỉ có một giáo viên và ba bảo mẫu. Tôi và một cô tên Th. được phân công phụ trách lớp trẻ dưới 3 tuổi ở tầng trệt với hơn 20 bé. Đón đủ bé xong, chúng tôi phải cho bé ăn sáng xong trước 9g. Hai chục bé được dồn vào căn phòng ăn ẩm thấp và chật chội, khuất sau phòng học được trang trí sáng sủa bắt mắt.

Cô L., cấp dưỡng, bưng lên đặt giữa bàn một nồi cháo lớn vừa sôi đang bốc khói nghi ngút, mặc cho các bé 1-3 tuổi đang đứng ngồi nhốn nháo xung quanh. Cháo được múc vào từng tô xong thì trận “hỗn chiến” bắt đầu.

Xếp trẻ ngồi theo từng dãy, mỗi bảo mẫu phải đút vòng quanh mỗi lượt 5-6 bé. Đút được 30 phút thì cả tôi và Th. đều mồ hôi mồ kê nhễ nhại vì bọn trẻ cứ nhốn nháo, la hét, đứa gào khóc, đứa ngậm cháo mãi không chịu nuốt, đứa ói ra sàn. Hai tay tôi bắt đầu mỏi nhừ và lưng ê ẩm vì khom người quá lâu.

Ban đầu chúng tôi còn nhỏ nhẹ dụ các bé ăn, nhưng một hồi sau thì cả hai gần như phải chạy vòng quanh và hét lên mà các bé vẫn không chịu nghe. Những bé ăn xong được cho xếp hàng ngồi bô ngay sát phòng ăn. Đang đút tới lượt thứ hai thì những bé đã “đi” xong kêu toáng lên.

Cô Th. bảo tôi: “Bỏ bát xuống, đi chùi rửa cho mấy đứa kia rồi cho nó lên nhà trên chơi đi”. Có bé “ị” xong lại đứng dậy đùa nghịch với các bạn nên phân lấm lem cả tay và áo quần, tôi phải tắm và thay áo quần mới cho bé rồi giặt áo quần bẩn đem phơi “chứ để bố mẹ nó thấy áo quần toàn mùi “ị” thì ai dám gửi con ở đây nữa” như lời cô chủ trường dặn.

Sắp tới 9g mà vẫn còn tám bé chưa ăn xong hoặc không chịu ăn, cô H. chủ trường phải xuống phòng ăn để phụ một tay. Lúc này, những bé lì lợm không ăn hoặc ngậm không chịu nuốt đều bị đánh cho đến khi chịu ăn. Bé nào quá lì thì bị phạt nhốt vào phòng tối hoặc bưng tô cháo ra ngồi một mình sau bếp. Tiếng la mắng của cô Th., cô H. càng to thì bọn trẻ càng khóc ré lên từng đợt.

Trong lúc đó, tôi phải vệ sinh cho những bé còn lại. Có bé vừa ăn xong lại chạy nhảy quá “sung” nên bị ói ra hết, tôi phải dọn đồ ói và cho bé ăn lại từ đầu. Có bé lúc cho ngồi bô thì không “ị”, tới lúc ra chơi với các bạn thì lại “đi” ra cả quần. Cứ 10 phút một lần tôi phải đi lau sàn, chùi nước tiểu cho những bé còn quá nhỏ chưa biết gọi cô khi đi tiểu. Áo quần tôi “tổng hợp” đầy mùi phân, nước tiểu và đồ ói.

LƯU TRANG

_____________________

11g, chúng tôi bước vào “cuộc chiến” thứ hai trong ngày khi phải cho các bé ăn trưa. Xong được bữa trưa thì tôi và Th. bước vào trạng thái lờ đờ. Thấy tôi bưng chén cơm thở dốc vì mệt, Th. bảo: “Ráng ăn đi, chiều nay còn “phê” nữa đấy”.

Kỳ tới: Cuộc “hành xác”

=====================================================================

Ý kiến bạn đọc

* Bảo mẫu là chuyện được nhiều người quan tâm nhưng từ trước đến nay ít được báo chí lưu tâm đến, có chăng chỉ là những vụ đánh trẻ xảy ra đây đó. Việc phóng viên Tuổi Trẻ đi làm bảo mẫu để có được những bài viết là điều đáng khen ngợi về mặt nghề nghiệp.

Cần có một cái nhìn toàn cảnh về nghề này – một công việc “nhạy cảm” liên quan đến trẻ em.

HOÀNG MAI

* Tôi gửi con vào một nhà trẻ trong phường, nhưng sáng nào cũng vậy, con tôi không muốn đi học, nó luôn khóc thét khi tôi chở đi và khi vào cổng trường.

Tôi cho rằng phải có nguyên nhân vì sao con tôi sợ trường như vậy. Mong phóng viên thâm nhập sâu hơn để cho chúng tôi biết được chuyện “nội tình” của nhà trẻ.

HOÀI PHƯƠNG (Quận Bình Thạnh, TP.HCM)

* Tôi đang là một chủ lớp, đọc qua bài báo của bạn tôi cảm thấy nếu thực tế như bạn viết thì quả là ở môi trường đó tổ chức không đúng theo quy định của ngành học.

Thiết nghĩ nhà báo nên cung cấp địa chỉ lớp học đó cho phòng giáo dục địa phương để có biện pháp can thiệp ngay, bảo vệ cho trẻ và quyền lợi cho người lao động. Bởi vì khoog phải cơ sở nào cũng như vậy.

NGUYEN THI THUY

* Khi tôi đọc bài báo này, tôi rất cảm ơn phóng viên báo Tuổi trẻ về việc phóng viên báo đi làm bảo mẫu để viết bài.

Tôi vừa xin vào làm ở truờng Mẫu giáo được 2 tháng và công việc chính của tôi là nhân viên văn phòng. Nhưng vì trường của tôi đang thiếu giáo viên vì có 3 cô đang trong thời gian hậu sản, nên tôi được phân công xuống lớp phụ với cô giáo. Ngày đầu tiên vào lớp, tôi còn rất bỡ ngỡ, nhưng tôi cũng dễ dàng thích nghi với công việc. Công việc tưởng chừng như đơn giản, nhưng hóa ra rất khó. Đâu phải mình chăm sóc một bé nhỏ như ở nhà, mà ở đây tới gần 40 bé, trong lớp chỉ có 2 cô thôi.

Tuy tôi chỉ phụ chăm sóc và cho các bé ăn thôi cũng đã rất mệt. Có bé không chịu ăn cứ khóc đòi về nhà với mẹ, có bé thì khóc và ói ra bàn, có bé thì sặc ho văng thức ăn trong miệng lên mặt cô giáo nữa, khi đó công việc của cô giáo là phải nói ngọt ngào cho bé ăn, rồi phải lau dọn bàn ghế và thay quần áo cho bé. Có bé còn nhỏ thì chưa biết kêu cô và "ị" trong quần thì cô phải thay quần áo và tắm cho bé...

Khi tôi làm công việc này, tôi cảm thấy rất thông cảm với các cô giáo dạy mẫu giáo. Vì chỉ có lòng tân tuỵ và thương yêu các bé thì mới chấp nhận được công việc này.

NGUYEN HIEN

* Tôi cũng có 2 bé dưới 3 tuổi gởi cho nhà trẻ tư thục. Đọc xong tôi cũng rất cảm thông cho nghề bảo mẫu, nhưng tôi không đồng tình nhà trường để những cô không qua trường lớp chăm sóc những trẻ dưới 3 tuổi, vì những cô như vậy không nắm được tâm lý trẻ ở độ tuổi này. Nên để những cô như vậy cho chăm sóc bé lớn hơn vì những bé này đã quen nờ nếp của trường và sự hiểu biết cũng hơn vì chúng nói rõ những gì chúng cần.

Tôi thiết nghĩ một trường mầu non cho dù tư hay công đã được cấp phép thì phải có phương pháp sư phạm và được ban chuyên ngành kiểm chứng thì đúng ra phải cho phụ huynh tham quan trong giờ ăn nếu họ không yên tâm. Có như vậy mới tránh được tình trạng trường hoạt động không đúng theo qui định.

VO THI THUY VAN