Tuy nhiên, với những học sinh nghèo, gia đình không có máy tính nối mạng, không WiFi, không có điện thoại thông minh thì việc học trực tuyến sẽ như thế nào?

Giảng bài cho phụ huynh

Đó là cách làm của một số giáo viên Trường tiểu học Phạm Văn Cội (huyện Củ Chi, TP.HCM) trong đợt học sinh nghỉ học vì dịch COVID-19 hồi đầu năm 2020.

Cô Nguyễn Thụy Ngọc Diễm - khối trưởng khối 4 Trường tiểu học Phạm Văn Cội - kể: "Học sinh nghỉ học để tránh dịch thì giáo viên chúng tôi tiến hành dạy qua mạng. Nhưng không phải tất cả học sinh đều có thể tham gia vì gia đình các em không có những thiết bị nối mạng cần thiết. Trong cái khó ló ra cái khôn. Chúng tôi đi photo tài liệu giảng dạy rồi nhắn phụ huynh qua nhà giáo viên hoặc đến trường để nhận. Tài liệu giảng dạy là bài giảng của giáo viên giảng bài trên lớp thì nay tôi ghi lại tất cả những lời giảng đó trên giấy, photo rồi chuyển cho những phụ huynh mà con em họ không thể học trực tuyến".

Theo cô Diễm: "Đặc điểm nổi bật của phụ huynh khối lớp 4 trường chúng tôi là họ rất quan tâm đến việc học hành của con mặc dù nhiều người rất khó khăn. Có người mang tài liệu về cho con em mình xem rồi làm bài tập. Có người đọc tài liệu ấy rồi giảng lại cho con em. Thậm chí, một số phụ huynh còn thắc mắc là ngày xưa họ học khác với bây giờ nên không thể dạy con mình được. Họ yêu cầu giáo viên giảng cho họ từng phần một khi họ đến lấy tài liệu. Tóm lại, thực tế tuy có khó khăn nhưng nếu phụ huynh có tinh thần hợp tác thì khó khăn sẽ biến thành thuận lợi".

Không những thế, thầy Lê Văn Bồng - hiệu trưởng Trường tiểu học Phạm Văn Cội - còn cho biết: "Việc dạy học từ xa đối với học sinh tiểu học là không dễ dàng vì các em còn nhỏ, cần sự hỗ trợ của phụ huynh mới có thể thực hiện được. Trên thực tế ở trường chúng tôi có một số phụ huynh quá bận rộn hoặc vì nhiều lý do không thể dạy học cho con. Đối với những trường hợp này, giáo viên sẽ hẹn phụ huynh đưa con em mình đến trường trong những ngày thầy cô trực ở trường để học sinh được nghe giảng trực tiếp. Cũng may là những trường hợp này không nhiều nên trường chúng tôi thực hiện và đảm bảo được quy định giãn cách để phòng chống dịch".

Mời học sinh vào phòng máy của trường

Trong khi đó, bà Nguyễn Thị Thu Hiền - trưởng Phòng GD-ĐT quận 9, TP.HCM - cho biết: "Từ khi Bộ GD-ĐT công bố dự thảo thông tư về dạy học trực tuyến, Phòng GD-ĐT quận đã chỉ đạo các trường phổ thông trên địa bàn rà soát và báo cáo về phòng tỉ lệ học sinh gặp khó khăn khi học trực tuyến cùng nguyên nhân của những khó khăn đó. Phòng cũng yêu cầu các trường đề xuất hướng giải quyết cho những khó khăn trên để có thể tiến hành dạy online trong năm học 2020-2021".

Ngoài ra, bà Hiền nói thêm: "Hiện nay một số trường đã nghĩ đến giải pháp cho học sinh vào trường học online bằng hệ thống máy nối mạng của nhà trường nếu ở nhà các em không có máy tính nối mạng. Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng như vậy sẽ phát sinh một số yếu tố khác như phụ huynh phải đưa đón con em đến trường trong mùa dịch, rồi việc quản lý các em trong thời gian học online... Do đó, Phòng GD-ĐT đang chờ các trường gửi báo cáo đầy đủ rồi mới phân tích và đưa ra giải pháp cụ thể".

Ông Hồ Xuân Phúc, hiệu trưởng Trường THPT Lê Minh Xuân (huyện Bình Chánh), cũng thông tin: "Nhà trường cũng đã nghĩ đến giải pháp mời học sinh khó khăn, gia đình không có máy tính nối mạng vào học online tại phòng máy của trường. Tuy nhiên, phải đợi các em tựu trường, chúng tôi tiến hành khảo sát xem có bao nhiêu em khó khăn như vậy. Vấn đề này sẽ được bàn bạc trong hội nghị liên tịch của trường rồi mới có quyết định chính thức. Bởi khi cho học sinh vào học tại phòng máy thì phải đảm bảo quy định giãn cách để phòng chống dịch chứ không thể để các em ngồi như bình thường".

Dạy học trực tuyến: Giảm chi phí, tăng cơ hội tiếp cận

TTO - Lợi ích kinh tế tính trên quy mô là động lực. Hầu hết chi phí của những khóa học trực tuyến là cố định, tức chi phí cho mỗi sinh viên sẽ giảm mạnh theo số lượng.