Hỗ trợ trang bị để thanh niên có tư duy số và kỹ năng số là một trong những điều được đề cập nhiều tại hội thảo - Ảnh: Q.L.
Hội thảo khoa học "Tổ chức Đoàn TNCS - "Trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên Việt Nam" với giáo dục lý tưởng cách mạng và bản lĩnh chính trị cho thế hệ trẻ TP.HCM trong kỷ nguyên mới" vừa diễn ra tại TP.HCM ngày 19-12.
Hội thảo được Thành Đoàn TP.HCM tổ chức với sự đăng cai của Ban cán sự Đoàn ĐH Quốc gia TP.HCM, diễn ra trước thềm Đại hội Đoàn TP.HCM lần thứ I (nhiệm kỳ 2025-2030) không lâu nữa sẽ diễn ra.
Cho người trẻ làm, sai thì sửa
Tự nhận đã vài chục năm giảng dạy lý luận chính trị cho sinh viên, TS Mạch Thị Khánh Trinh (Trung tâm lý luận chính trị ĐH Quốc gia TP.HCM) nhấn mạnh thời này không thể bắt sinh viên ngồi nghe hàng giờ một chuyên đề nào đó. Thế nên khi giảng cô lồng ghép kiến thức lý luận vào từng câu chuyện, tình huống thực tiễn.
TS Trinh nói giới trẻ mà điển hình là gen Z hiện nay rất thích trải nghiệm nên Đoàn hãy tạo hoạt động, môi trường cho người trẻ được làm thay vì chỉ nói với họ. Đánh giá cán bộ Đoàn lúc nào cũng đầy nhiệt huyết song bà Trinh nói cần thay đổi và mỗi cán bộ Đoàn phải thật sự là thủ lĩnh. Điều cần là trang bị kiến thức, kỹ năng để từng cán bộ nói thuyết phục, làm đủ sức thu hút, dẫn dắt phong trào và định hướng thanh niên.
"Gen Z bây giờ không thích nghe, rất khoái làm và có thể sai nhưng hãy để họ làm, sai thì sửa. Có vậy họ mới học hỏi được cái đúng qua chính điều đã sai. Ngoài phong trào chung, Đoàn cần những phong trào nhỏ phù hợp từng nhóm đối tượng, giúp họ rèn luyện tốt hơn", TS Trinh gợi ý.
PGS.TS Vũ Hồng Vận (phân hiệu Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM) chia sẻ góc nhìn từ một khảo sát nhỏ về việc giới trẻ tham gia xây dựng TP thông minh.
Có nhiều thông số qua khảo sát do ông thực hiện song nhiều kết quả phản ánh đúng thực tế hiện nay. Trong đó khoảng cách kỹ năng số giữa các nhóm thanh niên khác nhau có cách biệt tương đối lớn, mà đây lại là yếu tố cần cho quá trình xây dựng TP thông minh.
Từ đó ông Vận nói Đoàn với chức năng giáo dục của tổ chức mình vẫn phải kiên trì làm tuyên truyền để nâng cao nhận thức, thuyết phục qua việc lan tỏa gương điển hình, nâng cao năng lực tư duy số cho thanh niên. "Đoàn hỗ trợ xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong thanh niên, kiến nghị để có cơ chế cho người trẻ tham gia quản trị đô thị thông minh", ông Vận bày tỏ.
Mong cách tiếp cận mới
Bằng góc nhìn sinh viên có sự yêu thích nhất định với những môn lý luận chính trị, bạn Nguyễn Ngọc Thanh Tâm (Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch) cho rằng không thể dùng cách tuyên truyền truyền thống mà cần tận dụng công nghệ để tạo ra sản phẩm tuyên truyền, giáo dục hiện đại. Cũng vậy, cần những cán bộ Đoàn có tư duy số, trưởng thành từ môi trường khoa học - công nghệ để đủ năng lực dẫn dắt thanh niên trên không gian mạng trong bối cảnh hiện nay.
TS Nguyễn Thanh Hải (Trường ĐH Luật TP.HCM) nói qua thực tế giảng dạy, ông nhận ra nhiều sinh viên rất đam mê với học tập lý luận chính trị. "Vấn đề là phải có những người thầy có phương pháp và nhiệt huyết, nhập tâm vào bài giảng. Làm sao không chỉ hiểu, thẩm thấu mà còn sống với bài giảng vốn là ba cấp độ đòi hỏi nhiều vào khả năng người thầy", ông Hải chia sẻ.
Anh Trần Quốc Đạt (Trường ĐH Khoa học tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM) đề xuất cần có thư viện số tập hợp nguồn tài liệu chính thống.
Anh Đạt nói việc này giúp cho việc tìm kiếm thông tin của người trẻ thuận lợi hơn vì nhu cầu rất lớn song "không phải thông tin nào trên mạng cũng đáng tin, nhất là khi ai đó muốn cài cắm các thông tin chống phá".
Trong khi đó, thạc sĩ Lê Song Tùng (Liên hiệp Các hội văn học nghệ thuật phía Nam) đề nghị Đoàn cần liên kết tốt với các hội, hiệp hội trong việc tạo ra những sản phẩm văn hóa nghệ thuật, lồng ghép trong hoạt động Đoàn - Hội, đưa vào nhà trường. Ông Tùng nói cần "mềm hóa hoạt động Đoàn để gần giới trẻ hơn nữa".
Còn chị Huỳnh Mạnh Phương, Bí thư Đoàn Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP.HCM), nêu thực tế thay đổi trong chương trình đào tạo khiến cho việc tập hợp đoàn viên sinh viên trong những hoạt động dài hơi hiện không dễ.
"Chúng ta cần những hoạt động cô đọng, tạo không gian và thời gian hợp lý để sinh viên tham gia và chấp nhận ngày càng nhiều hoạt động trực tuyến trong bối cảnh thời đại số", chị Phương nói.
Vai trò tiên phong của lực lượng trẻ
TS Nguyễn Đình Quốc Cường - Giám đốc Trung tâm lý luận chính trị ĐH Quốc gia TP.HCM - nhắc ba cột mốc. Năm 1946 là năm đầu tiên kỷ nguyên độc lập của nước ta, năm 1986 bước vào kỷ nguyên đổi mới từ sau Đại hội VI của Đảng và năm 2025 được xác định bắt đầu kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Ông Cường nói mỗi kỷ nguyên cách nhau chừng 40 năm và kỳ vọng kỷ nguyên mới sẽ có thời gian ngắn hơn. Trong đó TP.HCM hướng đến năm 2030 sẽ vào top 100 TP có thu nhập cao và tầm nhìn đến 2045 vào top 100 TP có chất lượng sống tốt nhất thế giới.
"Không ai khác lực lượng trẻ chính là đội ngũ tiên phong để cùng TP đạt đến những mục tiêu ấy. Thế hệ trẻ khẳng định bằng học hỏi không ngừng, trang bị kỹ năng, nhất là kỹ năng số để đến cột mốc 100 năm thành lập nước (2045) chính đội ngũ trẻ hôm nay phải nhận nhiệm vụ xung phong dẫn dắt TP, đất nước", TS Quốc Cường nói.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận