13/05/2026 17:52 GMT+7

Đề xuất trường đại học tự quyết liên kết đào tạo với nước ngoài từ cao đẳng đến tiến sĩ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cho phép trường đại học tự phê duyệt liên kết đào tạo với đối tác nước ngoài, tăng quyền tự chủ đi kèm trách nhiệm giải trình.

liên kết đào tạo - Ảnh 1.

Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội học tập tại Hòa Lạc - Ảnh: VNU

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo nghị định quy định về tự chủ, cơ chế tài chính đối với giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ. 

Một trong những điểm đáng chú ý là đề xuất cho phép các trường đại học tự phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài mà không cần xin phép trước từ cơ quan quản lý.

Phải công khai học phí và giá trị văn bằng nước ngoài cấp

Theo dự thảo, các trường đại học, cao đẳng trong nước được chủ động thực hiện liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục hợp pháp, có uy tín của nước ngoài.

Hình thức đào tạo gồm: liên kết đào tạo cấp văn bằng của nước ngoài, cấp văn bằng của Việt Nam, hoặc cấp song bằng của cả hai bên.

Phương thức đào tạo trực tiếp, trực tuyến hoặc kết hợp phù hợp với quy định về công nghệ thông tin và chất lượng đào tạo.

Đáng chú ý, bộ tính cho phép các trường được quyền tự chủ phê duyệt đề án liên kết đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ với trường nước ngoài mà không phải xin phép (tiền kiểm) từ cơ quan quản lý nhà nước. Tuy nhiên các trường cần đáp ứng 2 điều kiện.

Thứ nhất, cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp của nước ngoài được thành lập hợp pháp và được cơ quan có thẩm quyền nước sở tại công nhận về hoạt động đào tạo.

Thứ hai, chương trình đào tạo của nước ngoài đã được kiểm định hoặc được cơ quan có thẩm quyền nước sở tại cho phép cấp văn bằng.

Về ngôn ngữ giảng dạy, bộ cho phép trường tự quyết định ngôn ngữ giảng dạy nhưng phải đảm bảo người học đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ để tiếp thu chương trình.

Các trường phải công khai minh bạch trên trang thông tin điện tử về tình trạng pháp lý của đối tác, nội dung chương trình, đội ngũ giảng viên, học phí và giá trị của văn bằng.

Đồng thời phải thực hiện đăng ký hoạt động liên kết với cơ quan quản lý nhà nước để phục vụ công tác hậu kiểm.

Tăng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình

Về tự chủ tài chính, tài sản, đầu tư, theo dự thảo, người đứng đầu cơ sở giáo dục được toàn quyền quyết định việc sử dụng các nguồn tài chính đặt hàng hoặc giao nhiệm vụ để hoàn thành nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển cơ sở giáo dục.

Các khoản chi này bao gồm: chi trả tiền lương, thuê chuyên gia, chi hoạt động chuyên môn, quản lý, dịch vụ, trả lãi vay (đối với phần chi từ vốn vay hợp pháp) và các khoản chi cần thiết khác phục vụ trực tiếp việc thực hiện nhiệm vụ. Việc chi tiêu phải tuân thủ nguyên tắc gắn với hiệu quả hoạt động, bảo đảm tiến độ, chất lượng, được thực hiện công khai, minh bạch và được quy định trong quy chế chi tiêu nội bộ.

Bên cạnh đó cơ sở giáo dục được phân loại "bảo đảm chi thường xuyên" hoặc "chưa tự bảo đảm chi thường xuyên" để đảm bảo nguồn lực đầu tư phát triển, đặc biệt đối với các ngành, lĩnh vực chiến lược, khoa học cơ bản và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đồng thời dự thảo nghị định quy định trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục với người học và xã hội trong thực hiện các quyền tự chủ nêu trên.

Xem chi tiết dự thảo nghị định tại đây.

Đào tạo tiến sĩ toàn thời gian: Tránh trùng lặp chính sách hỗ trợ

Với chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ toàn thời gian, bộ dự kiến áp dụng với nghiên cứu sinh trúng tuyển theo học các chương trình đào tạo tiến sĩ tại các cơ sở giáo dục đại học trong nước, thuộc nhóm ngành, lĩnh vực của chương trình trọng điểm quốc gia do Thủ tướng quyết định, nghiên cứu sinh trúng tuyển theo học tại các cơ sở giáo dục đại học triển khai các đề án phát triển (cơ sở giáo dục trọng điểm, nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á).

Chương trình được áp dụng đối với hình thức đào tạo chính quy, tập trung toàn thời gian. Đồng thời gắn đào tạo tiến sĩ với nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Việc triển khai thực hiện tại các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng chuẩn cơ sở đào tạo trình độ tiến sĩ theo quy định hiện hành.

Nghiên cứu sinh tham gia chương trình đào tạo tiến sĩ toàn thời gian sẽ được hỗ trợ trực tiếp, gắn với quá trình học tập, nghiên cứu và kết quả đào tạo.

Đáng chú ý, nghiên cứu sinh không được đồng thời hưởng chính sách hỗ trợ khác từ ngân sách nhà nước trong thời gian học tập, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.

Nghiên cứu sinh tham gia chương trình thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu và nhiệm vụ chuyên môn khác theo phân công của cơ sở đào tạo, tổng khối lượng hoạt động hỗ trợ giảng dạy không quá 300 giờ hành chính trong một năm.

Với nghiên cứu là giảng viên của chính cơ sở đào tạo không đảm nhiệm quá 1/2 định mức khối lượng giảng dạy của giảng viên cơ hữu của cơ sở đào tạo.

Trường đại học được tự phê duyệt đề án liên kết đào tạo với nước ngoài từ cao đẳng đến tiến sĩ - Ảnh 2.Gần 20 trường y dược đồng loạt tăng học phí, có trường tăng gấp đôi

Trong số gần 20 trường đào tạo khối ngành sức khỏe đã công bố học phí dự kiến, mức thu cao nhất hơn 800 triệu đồng/năm. Hầu hết các trường tăng học phí tối thiểu từ 3-7 triệu đồng, có trường tăng gần 50%, trường tăng hơn 100%.

Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất