Ông Nguyễn Văn Toàn khảo sát tại một trường áp dụng mô hình VNEN - Ảnh: T.T.

Chiều 20-4, ông Nguyễn Văn Toàn - giám đốc Sở GD-ĐT Đắk Nông - cho biết đơn vị này đã khảo sát và đề xuất chỉ giữ lại 8/14 trường thực hiện mô hình trường học mới (VNEN) từ năm học 2018-2019.

Đối với học sinh khối lớp 2, thực hiện từ học kỳ II ở mức độ tiếp cận để học sinh làm quen. Đối với các trường khác, khuyến khích sử dụng theo sách giáo khoa hiện hành để soạn bài giảng, dạy học theo mô hình (không quay bàn ghế).

Theo ông Toàn, sáu năm triển khai thí điểm VNEN tại Đắk Nông xuất hiện nhiều ý kiến trái chiều về phương pháp dạy học này. Vì vậy, cuối năm 2017, Tỉnh ủy, HĐND tỉnh yêu cầu Sở GD-ĐT khảo sát đánh giá hiệu quả một cách khách quan, trên cơ sở đó đề xuất chủ trương triển khai mô hình VNEN những năm tiếp theo.

Theo đó, Sở GD-ĐT Đắk Nông phát đi 53.309 phiếu khảo sát để các cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh, học sinh đánh giá tính hiệu quả của mô hình này.

Số người đồng ý (theo từng nhóm khảo sát) tiếp tục triển khai mô hình VNEN gồm: 73% cán bộ quản lý, 58% số giáo viên, 62% phụ huynh và 65% học sinh...

Sau đó, Sở GD-ĐT Đắk Nông khảo sát thực tế tại 14 trường có triển khai mô hình VNEN và nhiều trường có 100% cán bộ quản lý, giáo viên đồng ý tiếp tục thực hiện mô hình này.

Tại các trường có số cán bộ, giáo viên đồng thuận thấp nhưng vẫn đánh giá mô hình này có hiệu quả và mong muốn tiếp tục triển khai. Nhiều giáo viên đề nghị để triển khai hiệu quả hơn cần nâng cao năng lực, sự nhiệt huyết của giáo viên đối với mô hình...

Chiều cùng ngày, một lãnh đạo Tỉnh ủy Đắk Nông cho biết đã nhận được báo cáo đề xuất nhưng chưa có quyết định.

Mô hình VNEN điều chỉnh sách giáo khoa

TTO - Sở GD-ĐT Khánh Hòa vừa có thông báo gửi phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố về việc điều chỉnh sách giáo khoa sử dụng trong Mô hình trường học mới (VNEN) năm học 2018-2019.