Việc sắp xếp trường học phải đảm bảo quyền lợi học sinh, phải có tiêu chí chọn hiệu trưởng khi hợp nhất, sáp nhập - Ảnh: TÂM AN
Ngày 4-8, Phó chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn kết luận về phương án sắp xếp trường học trên địa bàn tỉnh, yêu cầu các sở, ngành khẩn trương hoàn thiện phương án, đồng thời công khai tiêu chí lựa chọn hiệu trưởng trước khi triển khai.
Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì, phối hợp Sở Nội vụ xây dựng bộ tiêu chí chuyên môn để lựa chọn, bố trí hiệu trưởng các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.
"Bộ tiêu chí phải bảo đảm khách quan, minh bạch, lấy năng lực quản lý, trình độ chuyên môn, thành tích giáo dục và uy tín làm căn cứ chủ yếu; hoàn thành và công bố trước ngày 12-8", ông Nguyễn Thiên Văn yêu cầu.
Sở Nội vụ cũng phải ban hành khung số lượng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tại các trường sau sắp xếp trước ngày 10-8; phối hợp công khai tiêu chí lựa chọn cán bộ quản lý ngành giáo dục và tham mưu phương án xử lý số lượng cấp phó dôi dư theo quy định.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, sau khi hợp nhất tỉnh Đắk Lắk và Phú Yên, toàn tỉnh có 1.238 cơ sở giáo dục công lập tại 102 xã, phường. Theo phương án các địa phương đề xuất, số đầu mối trường học dự kiến giảm 462 đơn vị, tương đương khoảng 40,1%.
Trước đó tại cuộc họp ngày 3-8, lãnh đạo UBND tỉnh Đắk Lắk yêu cầu phương án sắp xếp phải lấy người học làm trung tâm, không sáp nhập cơ học mà hướng đến tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường.
Theo đó việc đánh giá cán bộ quản lý phải dựa trên các tiêu chí về độ tuổi, kinh nghiệm, năng lực quản lý, trình độ chuyên môn, thành tích và kết quả xếp loại giai đoạn 2023-2025. Đồng thời sở phải xây dựng bảng điểm xếp hạng, nguyên tắc ưu tiên và công khai phương thức lựa chọn để bảo đảm khách quan, minh bạch, hạn chế khiếu nại.
Tỉnh yêu cầu ngành giáo dục tăng cường tuyên truyền, khẳng định việc sắp xếp chủ yếu là tổ chức lại đầu mối quản lý theo mô hình trường chính và phân hiệu; học sinh vẫn học tại trường hiện có, không làm xáo trộn việc học trước năm học mới.
Rà soát lại phương án sắp xếp trường học tại 47 xã, phường
Cùng với việc hoàn thiện phương án nhân sự, UBND tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát lại phương án sắp xếp trường học tại 47 xã, phường còn vướng mắc, để bảo đảm đúng hướng dẫn của Trung ương và phù hợp điều kiện thực tế.
Trong đó có 14 địa phương chỉ đề xuất mô hình một cấp học, 16 địa phương chỉ đề xuất mô hình liên cấp, 5 địa phương chỉ có một mô hình nhưng chưa bảo đảm quy mô và 12 địa phương chưa đáp ứng yêu cầu về quy mô trường học.
Sở cũng phải kiểm tra các trường tiểu học, THCS có dưới 30 lớp và các cơ sở giáo dục mầm non có dưới 25 lớp; đánh giá điều kiện cơ sở vật chất, quy mô học sinh, khoảng cách đi lại và khả năng tổ chức dạy học sau sắp xếp. Các trường hợp đặc thù phải nêu rõ căn cứ, lý do đề xuất.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận