Tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp nhưng đã hoàn thành kiến thức văn hóa THPT có thể được xét vào đại học

Ngày 25-9 tại TP.HCM, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tọa đàm lấy ý kiến về dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều các thông tư quy định về xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học và sau đại học.

Bổ sung thêm đối tượng được dự tuyển vào đại học 

Một nội dung được nhiều chuyên gia thảo luận là việc dự thảo bổ sung người có bằng trung cấp, cao đẳng thuộc cùng nhóm ngành vào nguồn tuyển đại học.

Thông tư 06/2026 đang quy định nguồn xét tuyển vào chương trình đào tạo trình độ đại học là thí sinh có tổng điểm 3 môn thi kỳ thi tốt nghiệp THPT các năm theo tổ hợp xét tuyển (hoặc sử dụng điểm thi môn toán, ngữ văn và một môn thi khác) đạt tối thiểu 15,00 điểm theo thang điểm 30.

Theo dự thảo Thông tư đang được lấy ý kiến, nguồn tuyển được thêm vào đối tượng người có bằng tốt nghiệp trung cấp (đã hoàn thành khối kiến thức văn hóa tương đương cấp THPT) và có 36 tháng kinh nghiệm công tác đúng với chuyên môn đào tạo.

Ngoài ra còn có người có bằng tốt nghiệp cao đẳng (đã hoàn thành khối kiến thức văn hóa tương đương cấp THPT) và có 24 tháng kinh nghiệm công tác đúng với chuyên môn đào tạo.

TS Nguyễn Mạnh Hùng - chuyên viên chính Vụ Giáo dục đại học - cho biết nhóm người học có bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp, hoàn thành khối lượng văn hóa tương đương THPT nhưng không có bằng THPT này thực tế xuất hiện nhiều trong khoảng 5-6 năm gần đây.

Ông giải thích trước đây chỉ có trình độ trung cấp có đầu vào là người tốt nghiệp THCS hoặc THPT. Sau khi Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (trước đây) triển khai, hiện đang có cả đối tượng học cao đẳng mà đầu vào xuất phát từ các em tốt nghiệp THCS.

Đồng nghĩa hiện đầu vào của cao đẳng đang có cả đối tượng tốt nghiệp THPT và tốt nghiệp THCS, nên nhiều em đã có bằng tốt nghiệp cao đẳng nhưng không có bằng tốt nghiệp THPT. Ông Hùng cho rằng thay đổi về nguồn tuyển trong dự thảo mới sẽ thể hiện được tính bao trùm của chính sách.

Đảm bảo nguyện vọng học tập nhưng phải chứng minh được năng lực 

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) - cho rằng hiện có 2 luồng phổ biến, một là các em tốt nghiệp THPT sau đó học lên cao đẳng, đại học; hai là cũng có những em không học THPT mà chuyển sang học nghề trung học nghề, trung cấp, cao đẳng.

Theo ông, các trình độ này đều đang được đặt trong Khung cơ cấu của hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam. Do vậy, nếu các em có bằng tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng để xét tuyển đại học thì không thể bắt họ quay lại có bằng tốt nghiệp THPT.

Tuy nhiên, ông Thảo cho biết người học đi theo lộ trình giáo dục nghề nghiệp vẫn phải chứng minh đủ năng lực trước khi vào đại học. Các điều kiện về nhóm ngành, kinh nghiệm làm việc, ngưỡng đầu vào và chuẩn chương trình sẽ kiểm soát chất lượng, đặc biệt với chương trình đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật.

"Đảm bảo các thí sinh có nguyện vọng được học tập bậc đại học không bị ngăn cản, nhưng phải đủ năng lực và chứng minh được năng lực", ông Thảo nói.

TP.HCM giảm 50% trường nghề công lập, chọn 16 trường phát triển chất lượng cao

Sau khi ban hành các quyết định tổ chức lại 12 trường cao đẳng, TP.HCM cho biết đã giảm 50% số cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập và xác định định hướng phát triển mạng lưới trong giai đoạn tới.