Trong khi đó, ông Hà Lê Bình - hiệu trưởng Trường trung cấp Kinh tế kỹ thuật Tuyên Quang - cho rằng kiến thức và các kỹ năng thực hành, tin học, ngoại ngữ của học sinh, sinh viên đều bị doanh nghiệp đánh giá ở mức trung bình và kém.

Để giải quyết thực trạng này, các đại biểu đề xuất việc giao chỉ tiêu cho các trường phải căn cứ vào nhu cầu xã hội, tăng thời gian thực hành, cắt giảm các môn chung, trường và doanh nghiệp phối hợp trong đào tạo và thực tập cho sinh viên, đẩy mạnh đào tạo nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên...