Hãy bỏ quy định viết sáng kiến kinh nghiệm
Giáo dục 07:10 20/05/2016TTO - Câu chuyện giáo viên đang “Khốn khổ vì sáng kiến kinh nghiệm” đã thu hút một lượng lớn phản hồi từ bạn đọc đồng tình, ủng hộ việc bỏ quy định viết sáng kiến kinh nghiệm.
Hãy bỏ quy định bắt giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm
Giáo dục 10:08 19/05/2016TTO - Đến thời điểm này, thông qua diễn đàn, Tuổi Trẻ đã nhận được hơn 50 ý kiến của giáo viên khắp mọi miền đất nước đề nghị bộ trưởng Bộ GD-ĐT bỏ quy định giáo viên phải viết sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) hằng năm.
Khốn khổ vì sáng kiến kinh nghiệm
Giáo dục 10:01 19/05/2016TTO - Diễn đàn đã nhận được ý kiến của bạn đọc, đó là đề nghị Tuổi Trẻ hãy ghi nhận câu chuyện giáo viên đang khốn khổ với sáng kiến kinh nghiệm (SKKN). Câu chuyện thực tế này xem như một “đặt hàng” của giáo viên với tân bộ trưởng.
Bộ trưởng ơi, xin hãy cứu môn lịch sử!
Giáo dục 09:16 17/05/2016TTO - Có rất nhiều lời “kêu cứu” của giáo viên dành cho môn lịch sử được gửi về diễn đàn. Những bức xúc ấy đến từ chính giáo viên dạy sử. Tuổi Trẻ xin được trích đăng hai trong số các ý kiến trên.
Bộ trưởng hãy “cởi vòng kim cô” ra khỏi chúng tôi
Giáo dục 09:30 16/05/2016TTO - Các con số “đẹp” về kết quả học tập của học sinh hiện nay chưa phản ánh đúng chất lượng giáo dục. Tại sao?
Mong bộ trưởng lắng nghe và hành động
Giáo dục 06:28 13/05/2016TTO - Lá thư của cô giáo Hoàng Thị Thu Hiền (“8 thỉnh cầu gửi bộ trưởng”, Tuổi Trẻ ngày 11-5) tiếp tục nhận được những đồng tình, ủng hộ từ khắp nơi của bạn đọc.
Bộ trưởng GD-ĐT trực tiếp trao đổi với cô giáo viết "8 thỉnh cầu"
Giáo dục 12:58 12/05/2016TTO - Thông qua Tuổi Trẻ, lúc 11g20 ngày 12-5, đích thân Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã trực tiếp gọi điện thoại cho cô giáo Hoàng Thị Thu Hiền.
Đặt hàng với tân bộ trưởng Bộ GD-ĐT
Giáo dục 10:14 12/05/2016TTO - Sau bức thư “8 thỉnh cầu gửi bộ trưởng” của cô giáo Thu Hiền, nhiều bạn đọc đề nghị Tuổi Trẻ tiếp tục nhận, chuyển tải những đóng góp, trăn trở của giáo viên, học sinh, phụ huynh, các chuyên gia đến tân bộ trưởng Bộ GD-ĐT.
