Trường THPT thực hành Cao Nguyên - Ảnh: TRUNG TÂN

Là nhà giáo, xin được thưa chuyện cùng thầy hiệu trưởng Trường THPT thực hành Cao Nguyên.

1. Tôi nguyên là học sinh Trường trung học Kiểu Mẫu (Trường thực hành thuộc ĐH Sư phạm Huế, hồi miền Nam chưa giải phóng). Học tại đây từ lớp 6 đến lớp 9, tôi chỉ đóng duy nhất có một lần 20 đồng (tương đương 5.000-10.000 đồng hiện nay), số tiền này trường làm từ thiện. 

Vẫn biết so sánh là không đúng, ý tôi chỉ muốn gửi gắm đến quý thầy rằng: khi đủ điều kiện hãy mở trường THPT thực hành, chứ đừng mở ra rồi dồn gánh nặng tài chính lên vai phụ huynh, tội nghiệp họ lắm!

2. Về các khoản thu hộ, tôi thấy khoản quỹ hội cha mẹ học sinh (số thứ tự 2) 350.000 đồng/học sinh không đúng quy định. Tại mục b, khoản 1, điều 10 - kinh phí hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh ghi rõ:

"Kinh phí hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh trường được trích từ kinh phí hoạt động của các ban đại diện cha mẹ học sinh lớp theo khuyến nghị của cuộc họp toàn thể các trưởng ban ban đại diện cha mẹ học sinh lớp đầu năm học và nguồn tài trợ hợp pháp khác cho ban đại diện học sinh trường" (trích thông tư 55/2011/TT-BGDĐT, ngày 22-11-2011 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh).

Còn khoản nộp cho các trường tiếp nhận học sinh Trường Cao Nguyên đến dự thi THPT quốc gia (số thứ tự 6) 150.000 đồng/học sinh, tháng 6-2018 mới thi THPT quốc gia, nhà trường thu chi sớm vậy? 

Và sao trường không làm tờ trình xin cấp trên hỗ trợ kinh phí cho học sinh 12 để phụ huynh bớt đi một khoản đóng góp? Tôi được biết nhiều tỉnh thành trong cả nước không thu lệ phí thi THPT quốc gia mà trích từ ngân sách của địa phương để chi trả.

3. Về các khoản thu xã hội hóa, văn phòng phẩm cho các kỳ thi (số thứ tự 1) 150.000 đồng/học sinh là quá cao. Thật ra chỉ thu 1/3 số tiền đó là đủ để học sinh kiểm tra. 

Còn tiền thuê vệ sinh chăm sóc hoa, cây cảnh, vườn trường (số thứ tự 2) 100.000 đồng/học sinh, sao trường không huy động học sinh lao động để chăm sóc? Đây là hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ năng, xây dựng ý thức giữ gìn trường lớp xanh - sạch - đẹp, vốn luôn được coi là một hoạt động giáo dục bổ ích, lý thú, hiệu quả.

Tiền tổ chức kiểm tra, thi tập trung, thi thử THPT quốc gia (số thứ tự 6) 150.000 đồng/học sinh cũng quá bất hợp lý. Văn phòng phẩm cho các kỳ thi đã thu 150.000 đồng (tại số thứ tự 1), nay cũng với mục đích liên quan đến kiểm tra, thi lại thu thêm 150.000 đồng nữa để làm gì? 

Còn tiền hỗ trợ ôn luyện thi Olympic (số thứ tự 7) 200.000 đồng/học sinh, sao không lấy học phí để chi? Đâu phải tất cả học sinh đều dự thi Olympic, vậy sao nhà trường áp đặt một khoản thu đồng loạt cho tất cả học sinh? 

Đặc biệt, đã có tiền tu sửa, hỗ trợ tăng cường cơ sở vật chất (số thứ tự 3) 200.000 đồng/học sinh, lại có thêm khoản hỗ trợ nhà trường sơn sửa các giảng đường (số thứ tự 9) 300.000 đồng/học sinh và duy tu, bảo dưỡng hệ thống máy chiếu (số thứ tự 4) 200.000 đồng/học sinh. 

Vị chi, liên quan đến cơ sở vật chất, Trường Cao Nguyên thu 700.000 đồng/học sinh. Có lạm thu không thưa thầy hiệu trưởng? Nếu được, xin thầy cho biết số tiền thu này được chi như thế nào? 

4. "Thấy không phù hợp thì chuyển trường", phát biểu đó có phù hợp với người đứng đầu một cơ sở giáo dục hay không? Đâu rồi tính thuyết phục, nhân văn, mô phạm vốn có trong học đường? 

Là đồng nghiệp với thầy, tôi rất buồn và thấy hổ thẹn với câu trả lời như thế. Nói dại, học sinh Trường Cao Nguyên đồng loạt xin chuyển đi hết, thầy hiệu trưởng tính sao đây?

5. "Ấn tượng" hơn, thầy hiệu trưởng còn nói: "Thôi, báo chí đi làm việc khác hay hơn nhiều...". Thiết nghĩ có việc nào hay hơn là giúp phụ huynh không phải đóng góp quá sức cho việc học của con em, giúp họ không phải vay mượn đóng tiền trường cho con, giúp họ giải tỏa những bức xúc, giúp Trường Cao Nguyên xem xét lại việc đặt ra các khoản thu đầu năm học?...

Phát ngôn như thế có vô cảm, thiếu hợp tác không thưa thầy hiệu trưởng?

Theo phân cấp quản lý, hiệu trưởng Trường Cao Nguyên đề xuất, hiệu trưởng Trường ĐH Tây Nguyên phê duyệt, điều này chỉ mới hợp lý 50%, 50% còn lại là sự đồng thuận của phụ huynh, đó mới là những chữ ký quan trọng. 

Dùng mệnh lệnh của nhà quản lý nhằm đặt ra những khoản thu vô lý thì không thể nói gỏn lọn: Phê duyệt rồi! 

Phần đáy của tảng băng mang tên tiền trường đầu năm đầy những bất bình, phiền muộn, hoài nghi của hàng trăm phụ huynh. Trong lòng họ không hề ký quy định các khoản thu hộ, các khoản thu xã hội hóa kiểu thu chồng thu tại Trường Cao Nguyên, thưa thầy hiệu trưởng!