Tag: học thật

TTO - Tinh thần ấy không chỉ mang tính đúng đắn mà còn là đòi hỏi cấp thiết và càng cấp thiết hơn khi một năm học sắp trôi qua, một kỳ thi đang đến gần và xa hơn là tính mục đích, ý nghĩa của sự chấn hưng cần phải hiện thực hóa.

TTO - Đó là thành tích của thầy và trò Trường phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An trong mùa tuyển sinh năm 2021. Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ kết quả này là ‘học thật, thi thật’.

TTO - Đó là ý kiến của ThS Nguyễn Viết Đăng Du - giáo viên môn lịch sử Trường THPT Lê Quý Đôn, quận 3, TP.HCM - khi nói về diễn đàn "Học thật, thi thật, nhân tài thật" do báo Tuổi Trẻ tổ chức những ngày qua.

TTO - Là người trong cuộc, tham gia gần như trọn vẹn quy trình đào tạo hệ vừa làm vừa học (VLVH) của một trường đại học ở TP.HCM, tôi khó có thể tìm thấy chữ "thật", từ tuyển sinh tới đào tạo và cấp bằng...

TTO - Ngày còn đi học phổ thông, những cuốn văn mẫu luôn khiến tôi sợ hãi. Cha mẹ tôi luôn muốn tôi đọc sách văn mẫu để biết cách viết văn thế nào cho hay. Còn tôi luôn bị rơi vào tình trạng tắc nghẽn ý tưởng mỗi khi đọc xong một bài văn mẫu.

TTO - Để hiểu đến cùng khái niệm thực học, trước hết cần nhìn vào mục đích học tập ở mỗi người. Tại sao phải học? Học để làm gì?

TTO - Là một giáo viên đã giảng dạy hơn 30 năm, tôi hiểu kỳ vọng của xã hội. Và tôi cũng hiểu được những kỳ vọng bao nhiêu năm nay đa phần trở thành thất vọng. "Thủ phạm" không ai khác chính là bệnh thành tích.

TTO - Kỳ thi kết thúc năm học 2020 - 2021 được hội phụ huynh chúng tôi gọi vui là 'thi chạy dịch', do một ngày học sinh phải thi tới 4 môn.

TTO - Nhiều năm nay, khi đến thời điểm cận kề thi, kiểm tra các học kỳ, phụ huynh tăng cường cho con đi học thêm mà phần lớn là luyện trước các bài mẫu nhằm đạt điểm cao.

TTO - 'Đào tạo những con người thực học, thực tài, có kiến thức vừa rộng, vừa sâu, đáp ứng yêu cầu của xu thế quốc tế hóa và cạnh tranh toàn cầu' là chuẩn đầu ra được Trường ĐH Kinh tế TP.HCM xây dựng, áp dụng gần chục năm nay.