Buổi lễ do báo Tuổi Trẻ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức. Chương trình nhằm tạo điều kiện để học sinh tiểu học và THCS ôn luyện kiến thức trên lớp, đồng thời khuyến khích các em phát huy khả năng tự học, tư duy sáng tạo thông qua việc chinh phục các câu hỏi do ban tổ chức biên soạn.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Khắc Cường - phó tổng biên tập báo Tuổi Trẻ - cho biết Giải Lê Quý Đôn TP.HCM đã duy trì hơn 30 năm, thu hút ngày càng đông học sinh tham gia. Quy mô giải không ngừng mở rộng, trở thành sân chơi chuyên nghiệp và bổ ích cho các em học sinh.

Các em đã có cơ hội trải nghiệm và thể hiện tài năng ở nhiều nội dung. Nhiều em bộc lộ sự sáng tạo, kiến thức và kỹ năng nổi bật, đồng thời rèn luyện năng lực sống, hiểu biết về lịch sử, văn hóa, xã hội. 

Ngoài các phần thi, các em còn tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, nhận giải thưởng, huy chương và được tuyên dương bởi Ủy ban nhân dân TP.HCM.

Năm học 2024 - 2025, Giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Nhi Đồng TP.HCM và ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ đã thu hút hơn 103.000 bài làm của học sinh tiểu học và THCS đến từ TP.HCM cùng các tỉnh, thành như Vĩnh Long, Tây Ninh, Đà Nẵng…

Trải qua hai vòng thi gồm sơ kết và ngày hội chung kết, ban giám khảo đã chọn ra 124 học sinh xuất sắc để trao giải. Nhiều trường có số lượng bài tham gia vượt trội tại TP.HCM, tiêu biểu như Trường tiểu học Lê Văn Thọ (34.768 bài) và Trường THCS Nguyễn Trãi (30.755 bài).

Em Lê Ngọc Thanh Hà - thủ khoa khối 6, Trường THCS Nguyễn An Khương - cho biết đây là lần đầu mình đạt thủ khoa sau 3 lần giành giải khuyến khích. Đây là động lực để em phấn đấu để xứng đáng với danh hiệu của mình.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Bảo Quốc - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - nhận xét để có mặt trong ngày hôm nay, mỗi em đều đã trải qua một hành trình thử thách và nhiều trải nghiệm quý giá. Qua từng vòng thi, các em không chỉ rèn luyện kiến thức, kỹ năng mà còn học được sự kiên trì, sáng tạo và tinh thần đồng đội. 

Năm nay, cuộc thi càng thêm ý nghĩa khi gắn liền với sự kiện trọng đại: kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Các đề thi đã được thiết kế để các em có cơ hội tìm hiểu, trải nghiệm và thấm sâu hơn vào lịch sử, văn hóa và truyền thống của dân tộc.

Các em không chỉ làm bài trong lớp học quen thuộc, mà còn được tham gia ở những không gian mở như tham quan, tìm hiểu di tích, từ đó vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tiễn. Đây chính là cách học đầy sáng tạo, giúp các em thêm yêu lịch sử, tự hào về thành phố và đất nước mình.

Thành công của cuộc thi cũng cho thấy sức lan tỏa ngày càng rộng lớn. Năm nay, ngoài học sinh TP.HCM, còn có sự tham gia của các em đến từ nhiều địa phương khác, cho thấy sự quan tâm và đồng hành mạnh mẽ từ phụ huynh, thầy cô và toàn xã hội.

Phát động Giải Lê Quý Đôn lần thứ 31

Ngày 16-8, ông Nguyễn Bảo Quốc - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - thay mặt ban tổ chức đã phát động Giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Nhi Đồng TP.HCM lần thứ 31 và trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ lần thứ 27. Cuộc thi sẽ bắt đầu từ đầu năm học, với những nội dung thi sẽ được đăng trên ấn phẩm.

Nội dung các môn thi được xây dựng theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với tất cả các bộ sách giáo khoa hiện hành. Các trải nghiệm gắn liền với những sự việc, hiện tượng trong đời sống hằng ngày, giúp các em nhạy bén hơn trong việc xử lý và giải quyết vấn đề, đúng với tiêu chí “Chơi mà học” suốt 30 năm của Giải Lê Quý Đôn.

Vòng chung kết giải Lê Quý Đôn năm học 2024-2025: Dùng kiến thức giải bài toán thực tiễn

Vòng chung kết giải thưởng Lê Quý Đôn năm nay yêu cầu học sinh trong vai những người lính trẻ tính toán lương thực, nhiên liệu, tìm các từ khóa giải mã... để tiến về dinh Độc Lập.