13/01/2026 13:29 GMT+7

Đề thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM 2026 sẽ ra sao?

HOÀNG HƯƠNG

Mức độ khó của đề thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM 2026 được cân nhắc cho phù hợp với năng lực chung của học sinh sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu.

Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM Nguyễn Bảo Quốc thông tin đề thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM 2026 sẽ được biên soạn theo dạng mở.

Trong đó yêu cầu học sinh phải biết tư duy, vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề thực tiễn, biết đánh giá, phản biện…

"Nếu học sinh học theo kiểu cũ, học tủ, học vẹt thì không thể đáp ứng được các yêu cầu của đề thi", ông Quốc cảnh báo.

Về mức độ khó và tỉ lệ câu hỏi thuộc dạng phân hóa thí sinh, ông Quốc cho biết sẽ cân nhắc cho phù hợp với năng lực chung của học sinh sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu.

Nội dung đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026 sẽ nằm trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậc THCS, chủ yếu ở lớp 8 và 9. Đề được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực học sinh, không đơn thuần là kiểm tra các đơn vị kiến thức môn học một cách thuần túy.

Với môn ngữ văn, đề được tích hợp giữa đánh giá năng lực đọc hiểu và viết, nội dung trong phần viết có liên quan đến văn bản ở phần đọc hiểu.

Môn toán hướng tới kiểm tra các năng lực toán học của học sinh bao gồm tư duy và lập luận toán học, giải quyết vấn đề toán học và mô hình hóa toán học. Qua đó giúp học sinh định hướng một số kiến thức, kỹ năng cần thiết khi bước vào cấp THPT.

Đề thi môn tiếng Anh đánh giá các kỹ năng ngôn ngữ cụ thể, mục tiêu cụ thể cho từng mạch kiến thức.

Các câu hỏi sẽ chú trọng đánh giá năng lực ngôn ngữ, không chỉ dựa trên kiến thức thuộc lòng về ngữ pháp và từ vựng của học sinh mà yêu cầu học sinh phải có khả năng hiểu và vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào ngữ cảnh phù hợp, đặc biệt là các tình huống thực tế trong cuộc sống.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026 là kỳ thi đầu tiên của TP.HCM sau khi sáp nhập. Từ đầu năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã công bố cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy của đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026.

Ngoài ra, Sở cũng công bố đề thi minh họa của 3 môn toán, văn và ngoại ngữ.

Đề thi thật có thể không giống đề minh họa

Ông Nguyễn Bảo Quốc nói đề thi minh họa chỉ để giáo viên tham khảo trong quá trình giảng dạy, như một định hướng cho học sinh làm quen với phương thức kiểm tra đánh giá trong đề thi.

Giáo viên cần tuyệt đối tránh việc bám theo ma trận, bảng đặc tả kiến thức trong đề minh họa để xây dựng kế hoạch giảng dạy, ôn tập cho học sinh. Học sinh cũng tuyệt đối không có tâm lý chỉ bám theo các dạng câu hỏi trong đề minh họa để ôn tập.

"Đề thi thật có thể không giống đề thi minh họa. Kế hoạch giảng dạy, ôn tập dành cho học sinh khối 9 chuẩn bị thi tuyển sinh lớp 10 cần căn cứ vào yêu cầu đánh giá, bảng năng lực và cấp độ tư duy của đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026", ông Quốc khẳng định.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La nói gì về dự kiến bài thi lớp 10 với tổ hợp 6 môn?

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La đề xuất đưa bài thi tổ hợp vào tuyển sinh lớp 10 từ năm 2026-2027 như một bước điều chỉnh nhằm "nâng cao chất lượng giáo dục, tránh học tủ, học lệch".