Tag: xét tuyển

Trường ĐH Y Dược Cần Thơ mở rộng tuyển sinh nhiều tổ hợp mới

Ngày 13-2, Trường đại học Y Dược Cần Thơ cho biết năm học 2026, trường dự kiến áp dụng 5 phương thức tuyển sinh.

Tuyển sinh đại học 2026: Loạt thay đổi thí sinh cần nắm

Từ xét học bạ, quy đổi điểm, số lượng nguyện vọng đến cách đăng ký... tuyển sinh đại học 2026 có nhiều thay đổi thí sinh cần nắm.

Các mốc thời gian tuyển sinh đại học 2026 thí sinh cần nhớ

Năm 2026, việc đăng ký nguyện vọng và xét tuyển đại học được đẩy lên sớm hơn so với năm 2025.

Cần Thơ: Ngoại ngữ là môn thứ 3 thi vào lớp 10, đang lấy ý kiến các trường về kỳ thi

Ngày 20-1, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ cho biết đã có thông báo cho các cơ sở giáo dục về môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 là môn ngoại ngữ.

Khuyến khích học tiếng Anh không đồng nghĩa phải cộng điểm IELTS khi xét tuyển đại học?

Ý kiến bạn đọc Tuổi Trẻ Online với 2 luồng ý kiến khác nhau liên quan đến việc cộng điểm cho thí sinh có chứng chỉ IELTS khi xét tuyển đại học.

Trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM bỏ xét tuyển độc lập học bạ, đánh giá năng lực

Năm 2026, Trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM xét tuyển 3 phương thức, trong đó có 2 phương thức xét tuyển kết hợp.

IELTS gây mất công bằng tuyển sinh đại học thế nào?

Từ những bất cập kỳ tuyển sinh đại học 2025, năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến giảm điểm cộng tối đa của thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ từ 3 xuống còn 1-2 điểm.

10 năm IELTS khuấy đảo xét tuyển đại học: Từ lợi thế lớn đến bài toán công bằng

10 năm trở lại đây, IELTS từ một chứng chỉ phục vụ du học từng bước trở thành lợi thế tuyển sinh, rồi thành điểm nóng tranh luận và cuối cùng đang được cố gắng đưa trở lại 'khuôn khổ'.

Trường đại học Mở TP.HCM mở 11 ngành mới, thêm phân hiệu tại Đồng Nai

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có quyết định thành lập phân hiệu Trường đại học Mở TP.HCM tại Đồng Nai.

Trường đại học đầu tiên có phương thức xét tuyển hồ sơ năng lực

Trường đại học Văn Lang bổ sung phương thức xét tuyển hồ sơ năng lực, tăng khả năng nhận diện thí sinh phù hợp theo từng khối ngành đào tạo.