Phóng to

Các em học sinh đọc sách Sức khỏe sinh sản vị thành niên

Tuy nhiên trước tình trạng quan hệ tình dục và nạo phá thai báo động của giới trẻ hiện nay, chúng ta cần phải nghiêm túc nhìn nhận lại hiệu quả trong việc giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên một cách đúng mức.

Khi cả giáo viên và học sinh đều... ngại

Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên được bố trí tích hợp vào nội dung chương trình sinh học lớp 8, theo tôi khá muộn so với sự phát triển tâm sinh lý của học sinh bây giờ. Ngoài ra, nội dung này được đưa vào các buổi ngoại khóa trong các trường học. Tuy nhiên, một thực tế buồn là hầu hết giáo viên và học sinh đều né tránh vấn đề nếu xét về bản chất thì rất bình thường này.

Thế nên mới có tình trạng giáo viên đứng như trời trồng trước những câu hỏi của học sinh, hay đỏ mặt tía tai khi giảng bài. Trong khi đó học sinh cứ khúc khích cười, chẳng tập trung vào bài học mà cứ suy nghĩ đâu đâu.

Theo L.T.T., học sinh Trường THCS Lộc Điền (Lộc Ninh, Bình Phước), trong lớp có những bạn muốn hỏi thật những thắc mắc thầm kín của mình với thầy cô vì về nhà có to gan cỡ mấy cũng không dám hỏi bố mẹ, nhưng khi hỏi thì bị sự phản đối kịch liệt từ các bạn, rồi những lời xầm xì, bàn tán, nên tốt nhất là im lặng. Khi được hỏi về các bài học có liên quan đến sức khỏe sinh sản, L.T.T. cũng cho biết thầy cô giáo, nhất là thầy cô giáo trẻ, thường lướt qua rất nhanh, và đặc biệt không bao giờ sử dụng tranh ảnh các cơ quan sinh dục.

Thầy giáo L.N.T.B., giáo viên môn sinh học của Trường THPT Lộc Thái (Lộc Ninh, Bình Phước), cho biết khi lên kế hoạch tổ chức ngoại khóa về vấn đề tâm sinh lý tuổi dậy thì và sức khỏe sinh sản vị thành niên thì phần lớn học sinh của trường đều né tránh, tham gia không tự nguyện và không có hiệu quả gì. Cho các em xem các đoạn phim tình huống thì thầy bị đồn đại là ý tưởng không trong sáng. Nói chung là có rất nhiều cái khó nên dù giáo viên có tâm huyết song học trò không ủng hộ cũng đành chịu.

Vì ngại nên không biết và dẫn đến... tò mò

Do tâm lý bị coi thường khi đề cập vấn đề giới tính, tình dục trước tập thể nên đa số các em đều có suy nghĩ lệch lạc về vấn đề này. Trong khi đó, xu hướng yêu đương khi đang ngồi trên ghế nhà trường ngày một nhiều. Điều này dễ dẫn đến những hậu quả khôn lường. Tình trạng phim ảnh và văn hóa phẩm không lành mạnh cũng tác động không nhỏ đến các em, các em thường tìm kiếm thông tin trên mạng và qua các dịch vụ tin nhắn tư vấn sức khỏe sinh sản và tình yêu, điều này thì không thể kiểm soát được khi mà tất cả các dịch vụ thông tin đã đến gần các em hơn bao giờ hết.

C.H.Y., một nữ sinh, khi được hỏi đã thành thật trả lời: "Cái gì em không biết, cứ lên Google tìm là xong ngay". Ai biết được các em sẽ thấy được gì sau mỗi lần truy cập web đó.

Đã đến lúc phải chỉ đường cho hươu

Quan niệm học trò vẫn mãi là trẻ con giờ đây không còn thích hợp nữa. Chúng ta cần có thái độ thoáng hơn trong việc giáo dục con em chúng ta để các em không lầm lạc. Chúng ta không thể phó mặc cho gia đình, nhà trường hay xã hội mà phải chung tay để hoàn thành sứ mệnh trong giai đoạn mới. Phải cho các em biết được những gì liên quan đến chính bản thân các em là điều bình thường chứ không phải là vấn đề tế nhị nữa.

Thiết nghĩ một khi đã đồng bộ thực hiện thì các em sẽ không còn cảm giác e ngại. Các thầy cô giáo phải tiên phong trong việc giáo dục các em, là người bạn tin cậy của các em. Một mô hình có thể áp dụng hiệu quả là thành lập một diễn đàn trên mạng để các em thoải mái gửi các ý kiến và thầy cô sẽ giải đáp trong khuôn khổ hiểu biết của mình. Tất nhiên thầy cô cần tích cực tham khảo tài liệu, tự học để trau dồi kiến thức cho mình. Mời các chuyên gia tâm sinh lý về trường nói chuyện, có thể tổ chức lớp riêng cho nam và nữ để các em tự nhiên và cởi mở trao đổi hơn.

Với tinh thần trách nhiệm và tình yêu thương học sinh, tôi tin tưởng rằng chúng ta sẽ định hướng cho các em có những bước đi vững chãi trong lứa tuổi đẹp nhất cuộc đời.

Phóng to Áo Trắng số 5 (ra ngày 15/3/2010) hiện đã có mặt tại các sạp báo. Mời bạn đọc đón mua để thưởng thức được toàn bộ nội dung của ấn phẩm này.