
Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế năm 2026 - Ảnh: MOET
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc đưa trí tuệ nhân tạo trở thành môn thi chính thức trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia sẽ góp phần phát hiện, bồi dưỡng nguồn nhân lực có năng lực về AI, đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ và nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước.
Thông tin trên được Bộ đưa ra trong bối cảnh đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IOAI) năm 2026 trở về nước sau khi giành 7 huy chương, gồm 2 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 4 huy chương đồng.
Năm nay cũng là năm đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tuyển chọn đội tuyển quốc gia tham dự kỳ thi này.
Có 7/8 học sinh đoạt huy chương trong lần dự thi này, gồm: Nguyễn Viết Trung Nhân và Nguyễn Hữu Tuấn - học sinh Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, Trường đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội - giành huy chương vàng; Nguyễn Anh Hùng, cùng trường, giành huy chương bạc.
Bốn huy chương đồng thuộc về các em Phan Đình Triết - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng; Lê Minh Quân - Trường THPT chuyên Quang Trung, tỉnh Đồng Nai; Hà Gia Minh - Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, Trường đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Lê Duy Khang - Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM.
TS Trần Quốc Long - Viện trưởng Viện Trí tuệ nhân tạo, Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trưởng đoàn Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế của Việt Nam, cho biết học sinh Việt Nam còn nhiều tiềm năng trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo. Khi AI từng bước được đưa vào hệ thống giáo dục, phong trào học tập, nghiên cứu được mở rộng sẽ tạo thêm cơ hội phát hiện nhiều học sinh có năng lực, qua đó nâng cao chất lượng nguồn tuyển và hướng tới những thành tích cao hơn.
Theo ông Long, công tác tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh cần tiếp tục bám sát chuẩn quốc tế để lựa chọn, đào tạo được những học sinh đủ năng lực cạnh tranh ở các kỳ thi lớn.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành tích của đội tuyển Việt Nam tại IOAI 2026 diễn ra trong bối cảnh cả nước triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Kết quả này không chỉ cho thấy năng lực tiếp cận những lĩnh vực công nghệ mới của học sinh Việt Nam mà còn mở ra thêm cơ sở thực tiễn cho việc phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu về trí tuệ nhân tạo.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận