Phóng to

Sinh viên Trường ĐH nữ Ewha (giữa) đọc sách cho các em thiếu nhi trong chương trình - Ảnh: Koreatimes

Phóng to

Nghe đọc toàn bài

Trái với sự lo lắng của cô và các bạn, bọn trẻ tỏ ra rất phấn khởi với chương trình học sáng tạo nhiều màu sắc như học “giai điệu tiếng Anh”, “vẽ chân dung, làm bánh”...

Sau khi trở về, Kim vẫn tiếp tục giữ liên lạc với các em nhỏ qua một cộng đồng mạng. Kim hứa sẽ trở lại thăm bọn trẻ vào mùa hè này vì thật ra cô đã bị cuốn vào tình yêu với các em nhỏ trong bốn tuần ngắn ngủi ở đó. Kim lên kế hoạch tham gia tiếp các chương trình như thế.

Đó là chương trình “Chia sẻ tài năng” đang xuất hiện ngày càng nhiều và trở thành khuynh hướng tình nguyện mới trong các trường đại học tại Hàn Quốc. Điều này bắt đầu từ việc nhiều trẻ em không có cơ hội được học hành vì hoàn cảnh khó khăn trong khi học phí trường tư lại đắt đỏ.

So với chương trình “nonghwal” (đóng góp một ngày công lao động và dạy trẻ vào buổi tối ở những vùng nông thôn) chỉ diễn ra trong phạm vi các trường tư thì chương trình “Hỗ trợ và chia sẻ tài năng” được các trường ĐH chú trọng vào việc giáo dục một cách sáng tạo với nhiều hình thức cho trẻ em tại các vùng nông thôn.

ĐH Ewha cùng với “Đội giáo dục tình nguyện” nhanh chóng đưa chương trình này đến các vùng xa trong các kỳ nghỉ của SV. 60 SV của đội tham gia những chương trình khác nhau tại 11 vùng xa xôi của đất nước, cũng như đẩy mạnh “chương trình tư vấn” để kết nối SV và các em nhỏ trong suốt học kỳ chứ không chỉ giới hạn trong những kỳ nghỉ của sinh viên.

Các chuyên gia nghiên cứu giáo dục nhận xét: xu hướng tình nguyện đã bắt đầu chuyển đổi từ việc giúp sức lao động sang việc chia sẻ tài năng và kiến thức. Xu hướng này đã đáp ứng nhu cầu thông tin và kiến thức của mọi người trong xã hội.