25/10/2017 11:23 GMT+7

Thiếu giáo viên dạy học sinh khuyết tật hòa nhập

PHƯƠNG NGUYỄN

TTO - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng chuyên ngành giáo dục đặc biệt còn ít, số lượng thường xuyên biến động, chưa đáp ứng được nhu cầu dạy học cho học sinh khuyết tật hòa nhập.

Bạn Lê Minh Tú, sinh viên khiếm thính Trường ĐH Văn Hiến, chia sẻ về những khó khăn trong học tập của mình tại hội thảo - Ảnh: P.NGUYỄN

Tại hội thảo "Tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho sinh viên khuyết tật" do Trung tâm Khuyết tật và phát triển (DRD) tổ chức, ông Hoàng Trường Giang, phó trưởng Phòng Tiểu học, Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết như trên.

Theo ông Giang, tính đến hết năm học 2016-2017, TP.HCM có 5.297 học sinh hòa nhập. Trong đó có 4.284 học sinh chậm phát triển, 273 học sinh mắc tật vận động, 117 học sinh khiếm thị, 194 học sinh khiếm thính...

Số học sinh học hòa nhập ngày càng tăng, nhưng cơ sở vật chất chưa đủ để đáp ứng nhu cầu chỗ học, điều kiện phục vụ từng dạng khuyết tật như thiết bị dạy học, phương tiện sinh hoạt, phòng hỗ trợ... còn thiếu thốn.

PHƯƠNG NGUYỄN