Phóng to

Giám thị kiểm tra hồ sơ thí sinh dự thi tuyển sinh lớp 10 năm 2013 tại hội đồng thi Trường THCS Chánh Hưng, Q.8, TP.HCM - Ảnh: Như Hùng

Theo ông Nguyễn Tiến Đạt - phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, trong tháng 7-2013 các trường phổ thông tư thục, dân lập trên địa bàn TP vẫn đang trong thời gian tuyển sinh, tổng chỉ tiêu lên đến gần 20.000 HS lớp 10.

Bên cạnh đó, các trung tâm giáo dục thường xuyên cũng tuyển hơn 10.000 HS; hệ đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) của các trường cao đẳng, trung cấp tuyển 10.835 HS (chưa tính đến hệ thống các trường nghề do Sở LĐ-TB&XH quản lý).

Bộ mặt mới của trường nghề

Ông Phạm Ngọc Thanh, phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, đã đưa ra lời khuyên: “Học sinh có quyền chọn lựa vào một trong các hình thức trường học nêu trên nhưng trước khi đăng ký học, các em cần lưu ý đến lực học các môn văn hóa của mình. Trên thực tế, nhiều trường hợp phụ huynh chấp nhận đóng học phí cao để con mình được vào học lớp 10 trường tư thục. Nhưng lực học yếu nên các em chán nản, muốn bỏ học. Vậy nên khi được động viên chuyển qua học TCCN các em lại tỏ ra thích thú, ham học và kết quả học tập rất khá. Từ đó có thể kết luận: rất có thể học sinh không thích hợp với môi trường học các môn văn hóa nhưng lại có năng khiếu học giáo dục nghề nghiệp”.

Không những thế, một hiệu trưởng trường cao đẳng có tuyển sinh hệ TCCN còn phân tích: “Xã hội nên có cái nhìn khác về giáo dục nghề nghiệp. Nhiều phụ huynh cứ nhắc đến hệ thống đào tạo TCCN là gạt phắt, họ cho rằng hệ này lạc hậu, đào tạo không theo kịp nhu cầu xã hội, trang thiết bị máy móc thiếu thốn, cũ kỹ... Thật ra, bây giờ chúng tôi đã đổi mới rất nhiều, từ phương pháp đào tạo đến máy móc thực hành. Ngay cả một số ngành chúng tôi còn hợp tác với nước ngoài để đào tạo nữa”. Vị hiệu trưởng này kết luận: “Trước khi quyết định cho con em mình học tập ở loại hình trường nào, tôi mong phụ huynh hãy đi thực tế một vòng để mắt thấy tai nghe”.

Tại hội thảo về phân luồng học sinh sau trung học ở TP.HCM (do Sở GD-ĐT TP tổ chức chiều 16-7), ông Lưu Đức Tiến, phó trưởng Phòng giáo dục chuyên nghiệp Sở GD-ĐT TP, báo cáo: “Ngành giáo dục TP đã thực hiện việc chuyển giao và tổ chức giảng dạy theo mô hình đào tạo tiên tiến của Singapore tại bốn trường chuyên nghiệp; thí điểm áp dụng chương trình đào tạo hai ngành truyền thông đa phương tiện và cơ điện tử của Trường Singapore Polytechnic. Trong đó, từ trang thiết bị, chương trình đào tạo, giáo trình và đội ngũ giảng viên được đầu tư, trang bị huấn luyện theo tiêu chuẩn chất lượng của Trường Singapore Polytechnic. Ngoài ra, một số trường khác còn chủ động hợp tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên với nước ngoài như: Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức hợp tác với hai trường CĐ của Hàn Quốc; Trường CĐ kinh tế kỹ thuật Phú Lâm hợp tác với Học viện Công nghệ Quảng Châu, Trung Quốc; Trường CĐ KT Lý Tự Trọng hợp tác với ĐH Bucheon, Hàn Quốc. Không những đầu tư trang thiết bị hiện đại, các trường còn tập trung thay đổi nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, tiếp cận thực tế sản xuất tại các công ty, xí nghiệp trên địa bàn TP nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động”.

Những tiện ích

“Hiện Bộ GD-ĐT đã cho phép trường TCCN được phép vừa đào tạo nghề vừa dạy văn hóa. Như vậy, học sinh lớp 9 sau khi học 3,5 năm ở trường TCCN sẽ lấy được bằng nghề và có thể thi tốt nghiệp THPT để lấy bằng tú tài (nếu có nhu cầu). Điều này có nghĩa các em sẽ được dự thi tuyển sinh đại học như bao thí sinh khác hoặc có thể đi làm ngay để có thu nhập. TP hiện đang thiếu nguồn nhân lực là công nhân kỹ thuật; nhiều ngành nghề ra trường có việc làm ngay như: điện, điện công nghiệp, cơ khí ôtô, xây dựng, hàn, tiện, du lịch, điện tử...” - ông Nguyễn Tiến Đạt định hướng.

Riêng về việc hỗ trợ thông tin tìm trường, tìm ngành nghề, hỗ trợ kinh phí học tập, hầu hết các phòng GD-ĐT trên địa bàn TP đều đang triển khai thực hiện đối với số học sinh rớt lớp 10 công lập. Ông Lưu Hồng Uyên - trưởng Phòng GD-ĐT quận 6 - cho biết: “Chúng tôi đang rà soát số học sinh rớt lớp 10 công lập và tiến hành cho các em đăng ký học nghề tại Trường CĐ kinh tế kỹ thuật Phú Lâm (nằm trên địa bàn quận 6) hoặc Trung tâm Giáo dục thường xuyên của quận. Phòng GD-ĐT đã làm việc với Trường Phú Lâm, bảo đảm khi các em đăng ký là có chỗ học ngay. Thậm chí năm trước khi Trường Phú Lâm đã hết chỗ, UBND quận 6 đã đề nghị với Sở GD-ĐT cho nhà trường tuyển thêm 100 chỉ tiêu là học sinh của quận. Riêng đối với gia đình khó khăn thì hội khuyến học các phường sẽ hỗ trợ bằng việc cấp học bổng”.

Tương tự, ở quận Phú Nhuận, các trường THCS cũng sẽ tổ chức họp phụ huynh và học sinh rớt lớp 10 vào tuần sau. Qua đó, giáo viên sẽ tư vấn cho học sinh nên chọn học loại hình trường phù hợp với năng lực bản thân và hoàn cảnh gia đình. “Nếu gia đình khó khăn thì các em hãy trình bày với hội khuyến học cấp phường hoặc Phòng GD-ĐT để được giúp đỡ” - TS Ninh Văn Bình, trưởng Phòng GD-ĐT quận Phú Nhuận, khẳng định.