Tag: môn học

Các trường không được ép học sinh tham gia chương trình liên kết

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu các trường không đưa quá nhiều hoạt động giáo dục vào nhà trường, không gây quá tải cho học sinh và không ép học sinh tham gia các chương trình liên kết.

Đại biểu Trần Anh Tuấn: Số môn học nhiều gấp đôi các nước, nên giảm để HSSV 'còn hấp thụ'

Đại biểu Trần Anh Tuấn (TP.HCM) nhìn nhận hiện học sinh phải học rất nhiều môn học, từ đó ông đề nghị xem xét, đánh giá lại số môn học phù hợp khả năng hấp thụ của học sinh.

Sẽ chỉnh sửa sách giáo khoa 4 môn học sau sáp nhập tỉnh, thành

Bộ GD-ĐT đã xác định một số môn học chịu tác động trực tiếp từ việc thay đổi địa giới hành chính gồm: Lịch sử và Địa lý lớp 4, lớp 5, lớp 9; Địa lý lớp 12; Lịch sử và Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10.

Hơn 100 tổ hợp môn học lớp 10: Học sinh chọn, nhà trường tư vấn

TTO - Cả trăm tổ hợp môn học lớp 10 chương trình giáo dục phổ thông mới bắt đầu thực hiện từ năm học 2022 - 2023 khiến nhiều học sinh, nhà trường và giáo viên bối rối. Lựa chọn tổ hợp môn học ra sao?

Khám phá những môn học tiên phong tại Việt Nam ở VinUni

Giáo dục thể chất cho… tinh thần, học cách động não, rèn luyện khả năng tự nhận biết và phát huy năng lực bản thân là những môn học khác biệt, đang được xem là tại Việt Nam.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Chưa chuẩn bị tốt, nên dời lại

TTO - Hàng loạt băn khoăn được nêu ra bởi các hiệu trưởng trường THPT, giám đốc trung tâm GDTX, trưởng phó phòng GD-ĐT các quận, huyện tại hội nghị góp ý về chương trình giáo dục phổ thông mới, do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức chiều 26-4.

Cuốn tuyển tập đề thi gây sốt

TT - Cuốn Tuyển tập 90 đề thi thử THPT quốc gia môn ngữ văn sẽ ra mắt vào ngày 6-6 nhưng nó đã gây sốt trên nhiều diễn đàn mạng xã hội bởi những đề thi hấp dẫn trong cuốn tuyển tập này.

​Quét lớp cũng là một môn học

TT - Ý tưởng thu phí vệ sinh để thuê người quét lớp và giải phóng việc trực nhật cho học sinh được nhiều người cho là sáng kiến.

Những môn học... ầu ơ

TT - Những môn cần thì không được học, những môn “bị” học thì ít có ý nghĩa thực tiễn, học thì ít mà “hành” người học thì nhiều.

Thờ ơ với môn học đại cương

TT - Cứ mười sinh viên (SV) được hỏi thì bốn SV nói không muốn học những môn học đại cương trong chương trình ĐH nếu được lựa chọn.