Lễ dựng nêu tại hoàng cung Huế. Ảnh tư liệu TT.

Theo PGS.TS Ðỗ Bang - chủ tịch Hội Khoa học lịch sử Thừa Thiên - Huế, nền học vấn của vùng đất này đã hình thành từ thời kỳ chúa Nguyễn Phúc Nguyên, khoảng đầu thế kỷ 17.

Khi nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô của nước Việt Nam thì nơi đây bắt đầu trở thành vùng đất hội tụ nhân tài cả nước.

Từ năm 1945 đến nay, Huế không còn là kinh đô những vẫn là một trung tâm giáo dục - đào tạo lớn của quốc gia, vẫn nổi tiếng là vùng đất học.

Tuy nhiên, theo nhận định của ông Nguyễn Văn Mễ - chủ tịch Hội Khuyến học Thừa Thiên - Huế, vị thế của vùng đất học này đã bị tụt hậu vì rất nhiều nguyên nhân: không còn vị thế của kinh đô, truyền thống hiếu học ở Huế nặng tính khoa cử, nền sản xuất xã hội của địa phương kém phát triển nên thiếu đất “dụng võ” cho sinh viên mới ra trường, các chính sách khuyến học, khuyến tài chưa đủ giữ chân thầy tài, thu hút trò giỏi.

Học sinh giỏi của Huế phần nhiều theo học các đại học ở TP.HCM, Hà Nội và nước ngoài, nhưng quay về chỉ là số ít.

Hội thảo đề xuất nhiều giải pháp, trong đó nhấn mạnh sự đổi mới toàn diện chính sách đào tạo và trọng dụng nhân tài, đảm bảo về thu nhập, cơ hội thăng tiến và môi trường làm việc.

Huế phải chủ động xây dựng các thiết chế vùng và quốc gia như: trung tâm khoa học xã hội và nhân văn, các phân viện nghiên cứu toán, vật lý, hóa, đông y...