Học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 có thể kiểm tra định kỳ trên máy tính, dùng học bạ số

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 89 năm 2026, bổ sung quy định về kiểm tra, đánh giá học sinh và đưa học bạ số vào hồ sơ đánh giá.

Cho phép kiểm tra định kỳ trên máy tính

Theo thông tư mới, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng, thẩm định và cung cấp đề kiểm tra định kỳ chung cho các trường trên địa bàn đối với một số môn học đánh giá bằng điểm số do sở lựa chọn.

Việc kiểm tra được thông báo trước, thực hiện vào cuối học kỳ I và cuối năm học đối với học sinh lớp 5; cuối học kỳ I và học kỳ II đối với học sinh lớp 9, lớp 12.

Đề kiểm tra phải đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông và thống nhất giữa các trường cùng cấp học. Nhà trường chịu trách nhiệm tổ chức coi, chấm, tổng hợp kết quả bảo đảm khách quan, công bằng; đồng thời tự ra đề cho các môn học, thời điểm và khối lớp còn lại.

Đáng chú ý, các trường THCS, THPT được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính nếu đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hình thức kiểm tra cùng các yêu cầu kỹ thuật phải được thông báo trước cho học sinh và cha mẹ học sinh. Bài làm và kết quả kiểm tra trên máy tính có giá trị pháp lý tương đương bài làm trên giấy nếu đáp ứng các yêu cầu về tính toàn vẹn, xác thực, bảo mật, lưu trữ và truy xuất theo quy định về giao dịch điện tử.

Với học sinh khuyết tật, nhà trường thực hiện điều chỉnh phù hợp khi kiểm tra trên máy tính. Nếu học sinh vẫn không thể tham gia sau khi được điều chỉnh, trường có thể tổ chức kiểm tra trên giấy hoặc bằng hình thức phù hợp khác; kết quả có giá trị tương đương.

Chuyển từ học bạ giấy sang học bạ số

Thông tư 89 xác định học bạ số là một thành phần trong hồ sơ đánh giá học sinh. Ở cấp tiểu học, hồ sơ đánh giá mỗi năm học gồm học bạ số và bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp.

Nhận xét, kết quả đánh giá giáo dục và thành tích được khen thưởng trong năm học được cập nhật vào học bạ số. Học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 được xác nhận nội dung "Hoàn thành chương trình tiểu học" trên học bạ số.

Về trách nhiệm xác nhận dữ liệu, giáo viên tiểu học phụ trách môn học chịu trách nhiệm về tính chính xác, đầy đủ của kết quả học tập thuộc môn mình đảm nhiệm và trực tiếp ký số xác nhận. Giáo viên chủ nhiệm ký số xác nhận học bạ số của lớp sau khi các giáo viên môn học hoàn tất việc ký số.

Đối với học sinh THCS và THPT, thông tin, nội dung đánh giá trong mẫu học bạ là căn cứ xác định nội dung chuyên môn của học bạ số. Các hướng dẫn về ghi bằng bút, sửa bằng mực đỏ, ký và đóng dấu trực tiếp chỉ áp dụng với học bạ giấy, tiếp tục được sử dụng trong thời gian chuyển tiếp.

Giáo viên 'đuối' vì số hóa nửa vời: Làm số rồi vẫn phải làm giấy, nhìn màn hình nhiều hơn nhìn học sinh

Số hóa để giảm việc nhưng nhiều giáo viên lại phải làm hai lần: nhập hồ sơ điện tử, hoàn thiện bản giấy, sửa dữ liệu và xử lý hàng loạt báo cáo.