Sổ gọi tên và ghi điểm lớp 9/2 với tất cả học sinh điểm 10 môn công nghệ - Ảnh: M.T

Sự việc xảy ra tại lớp 9/2 Trường THCS Lê Văn Tám (TP Phan Rang - Tháp Chàm) với 31 học sinh lớp này đều điểm 10 ở hai cột hệ số 1 và một cột hệ số 2 môn công nghệ học kỳ II năm học 2018 - 2019.

Lớp 9/1 có 32 học sinh, mỗi học sinh cũng có hai điểm 10 ở hai cột hệ số 1 (cột hệ số 2 chưa có điểm).

Ngày 23-4, bà Thiều Lê Phong Lan - phó phòng nghiệp vụ dạy học Sở GD-ĐT Ninh Thuận, cũng là trưởng đoàn kiểm tra vụ 'mưa điểm 10' môn công nghệ khối lớp 9 - cho biết hiện đang yêu cầu nhà trường đánh giá lại các bài thực hành môn công nghệ toàn khối lớp 9 của trường này.

Ông Phạm Toàn - giáo viên môn công nghệ khối lớp 9 trường này, cho biết đây là các bài thực hành nên thang điểm 10 cần có ba tiêu chí: thái độ, kỹ năng và bài kiểm tra mới đạt điểm 10.

"Sau khi các em thực hành thiết bị gắn vào bóng đèn đều sáng hết là kỹ năng tốt. Nhưng nếu có thái độ không tốt thì tôi trừ điểm, ví dụ ở lớp 9/4 có em đùa nghịch trong phòng thí nghiệm nên tôi trừ 5 điểm. Một em khác cũng bị tôi trừ 2 điểm. Tôi không nghĩ đây là bệnh thành tích vì cho điểm 10 môn này là chuyện bình thường" - ông Toàn nói.

Ông Phan Thái Lan - hiệu trưởng Trường THCS Lê Văn Tám, cho biết việc thầy Toàn cho toàn điểm 10 là vì các em thực hành theo nhóm.

“Mưa” điểm 10

TTO - Kỳ thi THPT quốc gia 2017 chứng kiến sự “bùng nổ” điểm 10 so với kỳ thi năm 2016. Tổng số điểm 10 năm nay tăng hơn 60 lần so với năm trước.