Không thể hành xử thô bạo và phản giáo dục với trẻ thơ!Coi lại việc giáo dục cái tâm cho người thầyBé Trâm sẽ phải điều trị bệnh lâu dàiTrách nhiệm và lương tâmVụ lấy lời khai học sinh 10 tuổi ở Đồng Tháp: Sẽ kỷ luật hiệu trưởngHọc sinh hoảng loạn vì “nghi án” 47.800 đồngKhông thể hành xử thô bạo và phản giáo dục với trẻ thơ!

Thương cháu bé ở Đồng Tháp, hàng triệu phụ huynh bỗng lo cho con cháu của chính mình. Dù có trừng trị mạnh tay, thanh tra, kỷ luật hay cách chức người bạo hành cũng chỉ là biện pháp chống đỡ cho việc đã rồi, đáng lưu tâm hơn là phải biến nhà trường thành nơi dạy trẻ trở nên những con người tự do và mạnh mẽ, đủ tự tin để giành lấy và bảo vệ những gì mà mình yêu mến. Thầy - cô vì vậy không chỉ giỏi chữ nghĩa, mà phải có năng lực làm việc với trẻ nhỏ và kỹ năng khuyến khích sự sáng tạo của con người.

Họa phúc hôm nay thường có nguyên do sâu thẳm ngày qua. Quá đề cao tập thể, đôi khi ta sao nhãng nhân cách cá nhân; quá lo chạy theo chương trình và giáo án, thầy - cô đôi khi lãng quên rằng trẻ nhỏ chơi mà học. Những mùa hè tập huấn đầy ắp kiến thức và thông tin, song thầy - cô ít được sinh hoạt trong nghiệp đoàn giáo giới để vừa rèn đạo đức, vừa học ứng xử tâm lý với các lứa tuổi học trò. Vì lẽ ấy, sự kính trọng khuôn sáo nhưng chưa trở thành thân thương, thầy - cô đôi khi chưa là bạn đồng hành bên những tâm hồn đang lớn. Sự kiện thương tâm ở Đồng Tháp một lần nữa lại hối thúc thay đổi triết lý giáo dục; không chỉ “vở sạch chữ đẹp, văn hay chữ tốt”, con cháu chúng ta phải là những người vừa phải biết chung sống, vừa phải biết tự tìm lấy kiến thức và kỹ năng để xoay xở trong tương lai. Cách thức đào tạo, tuyển dụng và đánh giá thầy cô có lẽ cũng phải chuyển dần sang hướng đó.

Mặt khác, chênh lệch mức sống ngày càng dãn rộng giữa đô thị và thôn quê làm cho việc dạy và học lại khó thêm. Bên cạnh ồn ào chứng khoán và thị trường nhà đất, trong số 100 đồng đầu tư, chỉ có 7 đồng được chuyển tới nông nghiệp và khu vực nông thôn. Nếu điều này tiếp diễn, con cái ở thôn quê sẽ kém học hành, khả năng tự vệ kém, làm sao họ biết tự bảo vệ mình trước những công chức có dấu hiệu bạo hành như đã diễn ra ở miền quê Đồng Tháp. Cần phải làm gì cho nông dân và con em của họ?