Tại kỳ thi Olympic vật lý quốc tế lần thứ 56 (IPhO 2026) được tổ chức tại Colombia đầu tháng 7 vừa qua, đoàn Việt Nam xuất sắc nằm trong top 7 đội tuyển có thành tích cao nhất của kỳ thi với 4 huy chương vàng và 1 huy chương bạc. 

Trong đó Tạ Ngọc Minh - lớp 12 Trường THPT chuyên Bắc Ninh - là một trong những gương mặt nổi bật. 

Học bằng iPad nhưng không bỏ vở giấy

Tấm huy chương vàng của Tạ Ngọc Minh là lời khẳng định cho nỗ lực bền bỉ, khát vọng bứt phá khi năm trước, em chưa thể góp mặt tham dự tại sân chơi quốc tế như mong muốn. 

"Em không nghĩ kết quả năm trước là tốt hay xấu. Em đi thi để thử sức. Điều quan trọng là biết mình còn thiếu sót gì để cố gắng hơn", Minh chia sẻ.

Từ đầu hè năm học 2025 - 2026, nam sinh đã chủ động điều chỉnh kế hoạch học tập, chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và các vòng tuyển chọn đội tuyển quốc tế. Cụ thể, Minh xác định kim chỉ nam cho quá trình học, đó là không phải giải thật nhiều đề thi mà là xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc. 

Trên lớp, em tập trung nghe giảng ngay từ những buổi học đầu tiên. Nếu chưa hiểu, em sẽ hỏi thầy cô ngay để tránh bị hổng kiến thức. Ở nhà, Minh tự tìm tài liệu, nghiên cứu đề thi các năm trước và trao đổi với các anh chị khóa trên. Em cũng không học thêm quá nhiều mà ưu tiên tự học và hệ thống hóa kiến thức theo chuyên đề, nhóm vấn đề.

Một trong những công cụ học tập gắn bó với Minh là chiếc iPad. Theo em, iPad giúp việc học thuận tiện hơn vì mang theo mọi lúc, dễ dàng tra cứu tài liệu, đánh dấu nội dung quan trọng và gửi bài cho thầy cô để nhận góp ý nhanh chóng. 

"Em vẫn ghi chép song song bằng vở. Viết trên giấy giúp luyện cách trình bày, tư duy chặt chẽ và hạn chế việc sửa đi sửa lại quá nhiều" - Minh cho biết.

Với nam sinh, mỗi câu trả lời trong bài thi đều là cơ hội nâng điểm nên sự cẩn thận phải được rèn từ những thói quen nhỏ nhất. Khoảng 2-3 tuần trước kỳ thi, Minh chuyển hoàn toàn sang làm bài trên giấy để làm quen với áp lực và tính toán thời gian hợp lý.

"Trước các kỳ thi, thầy cô có nói dù kết quả thế nào cũng đáng quý vì giúp mình trưởng thành hơn. Học là để tích lũy kiến thức cho chính mình" - Minh bộc bạch. 

Minh kể tình yêu vật lý bắt đầu bùng cháy trong cậu từ năm lớp 8, khi em chuyển từ đội tuyển toán sang đội tuyển vật lý tại Trường THCS Nguyễn Đăng Đạo. 

Càng học, Minh càng bị cuốn hút bởi những câu hỏi hấp dẫn như điện được tạo ra như thế nào, từ trường là gì...

Ghi chép khoa học để không lặp lại sai sót

Theo thầy Phạm Đình Hiệp - giáo viên vật lý Trường THPT chuyên Bắc Ninh - điều nổi bật ở Minh không chỉ là tư duy tốt mà còn là phương pháp học tập khoa học, kỷ luật. 

"Minh có thói quen ghi bài trên iPad và vở, sau đó về nhà em sẽ tự hệ thống lại theo từng chuyên đề. Chỗ nào chưa hiểu hoặc còn khoảng trống kiến thức thì tiếp tục hỏi thầy cô cho đến khi nắm chắc" - thầy Hiệp cho biết.

Thầy Hiệp đánh giá Tạ Ngọc Minh luôn muốn hiểu tận gốc vấn đề thay vì học thuộc công thức. Em cũng rất cẩn thận trong việc ghi nhớ những lỗi sai để tránh lặp lại. 

"Điều khiến tôi ấn tượng nhất là em thực sự yêu thích vật lý và muốn theo đuổi ngành học này lâu dài", thầy nói.

Còn thầy Hà Huy Phương - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Bắc Ninh - nhận xét Minh chăm chỉ, tiến bộ nhanh và bứt phá mạnh mẽ chỉ trong 1 năm. 

Không chỉ hỗ trợ Minh, nhiều năm qua, nhà trường thường xuyên duy trì, kết nối các cựu học sinh từng đạt thành tích quốc tế, giáo viên giàu kinh nghiệm với học sinh trong trường để truyền cảm hứng, hỗ trợ chuyên môn. 

Chính sự gần gũi, tương tác thường xuyên giúp các học sinh trong đội tuyển bạo dạn, tự tin hơn, góp phần tạo nên những thế hệ học sinh xuất sắc nối tiếp nhau.

Sau tấm huy chương vàng Olympic vật lý quốc tế lần thứ 56, Minh dự định theo học vật lý tại Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội). Em cũng tiếp tục trau dồi tiếng Anh, kỹ năng mềm, học lái xe...

Việt Nam vào top 7 Olympic vật lý quốc tế với 4 huy chương vàng

Cả 5 học sinh Việt Nam dự Olympic vật lý quốc tế 2026 đều đoạt huy chương, gồm 4 vàng, 1 bạc, đưa đội tuyển vào top 7 thế giới.