Tag: chất lượng đào tạo

Có nên thi đánh giá năng lực đợt 2?

Sau khi hoàn thành đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2026, không ít thí sinh băn khoăn liệu có nên tiếp tục đăng ký dự thi đợt 2.

Không thể tiếp tục dễ dãi trong đào tạo bác sĩ, luật sư

Nhu cầu nhân lực y tế lớn, nhưng không thể lấy lý do "thiếu bác sĩ" để mở cửa ồ ạt.

Hiệu trưởng đại học các nước Đông Nam Á chia sẻ sáng kiến đào tạo giáo viên

Nhiều sáng kiến hợp tác, các giải pháp thiết thực phát triển giáo dục và đào tạo giáo viên đã được lãnh đạo các trường đại học các nước khu vực Đông Nam Á chia sẻ.

Đại học Gia Định ngày càng khẳng định chất lượng đào tạo

Trải qua 17 năm, trường Đại học Gia Định (GDU) từng bước khẳng định vị thế một đơn vị đào tạo uy tín, được phụ huynh và thí sinh tin tưởng.

Trường ĐH Mở TP.HCM: Chú trọng chất lượng đào tạo, đa dạng loại hình đào tạo và phương thức xét

Trường ĐH Mở TP.HCM (MBS) là trường ĐH công lập, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Năm 2023 Đại học Quốc gia TP.HCM chuyển đổi số toàn hệ thống

Thông tin trên được PGS Vũ Hải Quân - giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM - công bố tại hội nghị thường niên năm 2022 của đại học này diễn ra chiều 22-12.

Trường đại học Phú Yên được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học

TTO - Ngày 13-11, Trường đại học Phú Yên tổ chức kỷ niệm 15 năm thành lập và nhận giấy chứng nhận công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học.

Nhìn nhận về giáo dục nghề nghiệp: Yếu ngoại ngữ và các kỹ năng mềm

TTO - Ngày 9-4, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - thương binh và xã hội) tổ chức tọa đàm khoa học về dự thảo "Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045".

Học phí thấp, chất lượng đào tạo y khoa sẽ thụt lùi

TTO - Đây là ý kiến các trường đào tạo y dược nêu ra tại TP.HCM trong hội nghị hội đồng hiệu trưởng khối ngành sức khỏe diễn ra sáng 25-6.

Dạy trực tuyến có nên buộc giảng viên đến trường?

TTO - Tình hình dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, nhiều trường đại học chuyển sang hình thức giảng dạy trực tuyến. Việc này được mỗi trường áp dụng theo phương pháp khác nhau và có trường bị giảng viên phản ứng.