Những năm trước đây, trẻ em đến trường rất ít, và phần nhiều các em chỉ đến lớp học rồi về nhà lên nương rẫy cùng bố mẹ, không có thói quen học bài vào buổi tối. Đứng trước tình hình đó, các thầy cô giáo lên vùng miền núi dạy học đã có sáng kiến lập nên phong trào “Tiếng trống học đêm”.

Phóng to

Cô giáo kiểm tra bài một nhóm học sinh

Tiếng trống học đêm - thay đổi nhận thức

Đêm đầu tiên trong chuyến hành trình đến với bà con dân tộc Cơ Tu ở các xã vùng cao huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam, tôi đã ngạc nhiên khi nghe tiếng trống trường điểm vào buổi tối. Không để tôi phải băn khoăn thêm nữa, bác Alăng Ớơih ở thôn A Bát, xã Chà Vàl giải thích ngay: “Tiếng trống học đêm đó cháu à, tức là tới giờ bọn trẻ phải ngồi vào bàn học bài rồi đấy. Ở xã Chà Vàl này mọi người đã quen thuộc với tiếng trống như thế này rồi”.

Được biết, phong trào “Tiếng trống học đêm” của xã Chà Vàl ra đời đã hơn năm năm nay. Những người đầu tiên có sáng kiến lập nên phong trào này là các thầy cô giáo ở các trường tiểu học và THCS xã Chà Vàl.

Thầy Trần Văn Tiến, hiệu trưởng Trường tiểu học Chà Vàl - người có thâm niên dạy học và làm công tác quản lý giáo dục ở vùng núi, cho biết: “Ban đầu, các thầy cô giáo gặp không ít khó khăn trong việc quản lý thời gian học tập của các em. Vì nhà ở xa nên các em phải ở lại khu nội trú của trường. Vào buổi tối, em nào chăm thì học bài một lát rồi chơi, còn phần lớn các em không tự giác học bài. Bởi vậy, các thầy cô giáo đã nghĩ ra sáng kiến lập nên phong trào “Tiếng trống học đêm”, phối hợp với các bậc phụ huynh để nâng cao chất lượng học của các em”.

Phong trào này ra đời đã dần thu hút sự quan tâm của các em học sinh và các bậc phụ huynh. Mưa dầm thấm lâu, người Cơ Tu ở xã Chà Vàl, huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam đã dần thay đổi cách nghĩ về việc học của con em mình, mọi sinh hoạt trong gia đình cũng thay đổi cho phù hợp với giờ học của các em.

Mô hình “Tiếng trống học đêm” bước đầu siết chặt trật tự, chính vì vậy đã tạo bước đột phá trong thay đổi nhận thức của bà con đồng bào dân tộc Cơ Tu trong việc đưa con em đến trường . Bà Pơ loong Ví, bà nội của bạn Tơ Ngôn Minh Kỳ, học lớp 5/1. Trường tiểu học Chà Vàl , nói: “Trước kia khó khăn lắm, ai siêng năng lắm thì thắp đèn dầu học. Còn bây giờ đã có tiếng trống học đêm, các cháu nhà tôi đã tự giác lên lịch học bài, đến lớp tự học như một thói quen, và tất nhiên không ai bỏ học như trước nữa, các phụ huynh cũng đều giác ngộ hết rồi”.

Đâu đâu cũng học!

Đúng 7 giờ tối, khi cơm nước đã xong, tiếng trống học đêm của hai trường tiểu học và THCS xã Chà Vàl lại vang lên. Các em học sinh tự giác ngồi vào bàn học của lớp mình.

Bạn Pơ loong Quang, lớp 8/2 Trường THCS Chà Vàl, cho biết: “Trước đây vào buổi tối, em chơi với các bạn xong là ngủ, sáng hôm sau dậy lại lên lớp. Nhiều khi cô giáo kiểm tra bài không thuộc, bài tập không làm nhưng quen rồi, bị điểm kém cũng không sao. Nhưng từ khi có “Tiếng trống học đêm”, đến giờ là tụi em phải lên lớp học bài, không là bị đội cờ đỏ ghi tên. Lâu dần thành thói quen nên ai cũng tự giác học bài và học chăm chỉ”.

Cô giáo Hoàng Thị Luận, tổng phụ trách Đội Trường THCS Chà Vàl, cho biết mỗi lớp cử ba thành viên vào đội cờ đỏ. Đội cờ đỏ có nhiệm vụ điểm danh, đôn đốc việc tự học ban đêm của các bạn. Căn cứ vào đó, cuối tuần cô tổng phụ trách Đội và ban chỉ huy liên đội sẽ chấm điểm thi đua của mỗi lớp.

Phong trào “Tiếng trống học đêm” không chỉ được các em học sinh và các bậc phụ huynh có con em ở nội trú hưởng ứng, mà các phụ huynh có con em nhà ở gần trường học cũng rất ủng hộ và làm theo. Anh Alăng Phúc, có con đang học lớp 7 và lớp 3, nói: “Cứ đến giờ học của các cháu là cả nhà vặn nhỏ tivi, đài để các cháu tập trung học bài. Các cháu nhà tôi tuy không ở khu nội trú của trường nhưng khi nghe tiếng trống vang lên là đứa nào cũng tự giác ngồi vào bàn học”.

Chất lượng thay đổi

Cô giáo Nguyễn Thu Phương, giáo viên dạy lớp 7 Trường THCS Chà Vàl vui mừng nói: “Phong trào “Tiếng trống học đêm” đã thật sự thay đổi chất lượng học tập của học sinh. Các em đã có thời gian tự ôn lại bài đã học, điều này sẽ giúp giáo viên đứng lớp đỡ mất thời gian củng cố lại bài cũ, và dạy bài mới các em cũng nhanh tiếp thu hơn. Đồng thời rèn cho các em tính tự lập, tự quản, kỹ năng học tập và giờ giấc”.

Có thể nói “Tiếng trống học đêm” đã thật sự đi vào cuộc sống các em học sinh ở xã miền núi Chà Vàl, huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam. Chính vì vậy mà chất lượng giáo dục ở đây ngày càng được nâng cao. Cụ thể, trong học kỳ I năm học 2010-2011 vừa rồi, Trường tiểu học Chà Vàl có tổng số 246 em, trong đó 42 em đạt học sinh giỏi, 85 em đạt học sinh khá và hơn 102 em học sinh trung bình, học sinh yếu kém chỉ còn 7%. Trường THCS Chà Vàl số em đạt danh hiệu học sinh giỏi và khá chiếm trên 30%.

Phong trào “Tiếng trống học đêm” đã giúp các em củng cố lại kiến thức, nhằm phát triển nền giáo dục toàn diện theo yêu cầu hiện nay. Và vấn đề nữa là rèn luyện cho các em tính tự giác, tự quản trong việc học tập.

Phóng to Áo Trắng số 8(số 94 bộ mới) ra ngày 1/5/2011 hiện đã có mặt tại các sạp báo. Mời bạn đọc đón mua để thưởng thức được toàn bộ nội dung của ấn phẩm này.