
Mai Tuyết Ánh Dương, học sinh lớp 12A3 và cô Nguyễn Thụy Thanh Tâm, Tổ trưởng tổ ngữ văn, Trường THPT Dương Văn Thì - Ảnh: H.H.
Dương cho biết mình đặc biệt thích môn văn. Có lẽ vì thế mà nữ sinh này đã từng đoạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi (do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thủ Đức, TP.HCM tổ chức) từ hồi năm lớp 8.
"Mình thích môn văn không phải vì đây là môn mình thường đạt điểm cao, mà vì nó cho mình cơ hội bày tỏ suy nghĩ và quan điểm của bản thân. Văn chương giúp mình hiểu sâu hơn về cuộc sống, nhìn mọi thứ đa chiều hơn và đôi khi mang lại cảm giác như được thanh lọc tâm hồn" - Mai Tuyết Ánh Dương chia sẻ.
Vì yêu thích nên Dương học văn một cách say mê: "Mình có may mắn là gặp được các thầy cô dạy văn rất tuyệt vời từ hồi học THCS và sau này lên THPT cũng thế. Các thầy cô đã truyền cho mình cảm hứng học tập, tìm tòi,… cho mình có cảm giác rằng môn văn thực sự thú vị. Mình thích tìm kiếm các tác phẩm mới, đọc rồi rèn luyện cách viết văn,…
Trong quá trình đọc, thấy câu nào hay, đoạn nào thú vị mình sẽ ghi vào sổ tay nhưng không ghi y chang, mà sẽ biến tấu, thêm thắt vài ý, vài từ theo cách nhìn nhận của bản thân. Tính ra mình không ưu tiên dành thời gian nhiều nhất cho văn chương đâu. Mà mình sắp xếp thời gian để có thể học tốt các môn khác nữa".
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online, cô Nguyễn Thụy Thanh Tâm, Tổ trưởng tổ ngữ văn, Trường THPT Dương Văn Thì - giáo viên giảng dạy môn văn lớp 12A3 đồng thời cũng là 1 trong 2 giáo viên dạy đội tuyển văn của trường, cho hay: "Tôi rất bất ngờ khi ngay từ lớp 10, em Dương đã chủ động liên hệ với tôi, xin được học bồi dưỡng môn văn để có thể đi thi học sinh giỏi.

Tổ văn, Trường THPT Dương Văn Thì năm nay có 3 học sinh đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố. Ngoài giải nhất của Ánh Dương còn có Lê Ngọc Minh Thư, lớp 12A9 đoạt giải nhì (bìa trái) và Nguyễn Ngọc Quỳnh Hương , lớp 12A2 đoạt giải ba (thứ hai từ trái sang) - Ảnh: H.H.
Dương có tư duy logic rất tốt nên bài văn của em thường thể hiện sự sáng tạo, lập luận chắc tay, bố cục rõ ràng, chặt chẽ, ý tứ mạch lạc chứ không lan man. Tôi cho rằng với cách tư duy đó, cùng với cảm xúc thăng hoa khi làm bài, giúp em đáp ứng tốt các yêu cầu về tri thức, ngôn từ và kỹ năng diễn đạt của đề thi học sinh giỏi cấp thành phố. Ở trên lớp, Dương là học sinh giỏi từ năm lớp 10 đến nay, giỏi đều các môn chứ không chỉ môn văn".

Giờ học của các học sinh giỏi văn với cô Thanh Tâm tại thư viện Trường THPT Dương Văn Thì - Ảnh: H.H.
Mai Tuyết Ánh Dương tâm sự:
"Trên thực tế hiện nay vẫn có nhiều học sinh coi thường môn văn, rằng "chỉ có những người mơ mộng mới học văn", rằng "học văn không để làm gì",… Nhưng mình lại thấy môn văn rất hữu ích trong cuộc sống hằng ngày. Nó giúp con người diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc,… một cách gãy gọn, dễ hiểu, hấp dẫn hơn.
Môn văn còn hỗ trợ học sinh phổ thông rất nhiều để có thể học tốt các môn học khác. Điều dễ thấy nhất là các môn toán, lý, hóa, sinh,… bây giờ thường có đề thi rất dài với nhiều dữ liệu. Nếu bạn học tốt môn văn thì bạn sẽ có kỹ năng đọc - hiểu tốt, sau khi đọc đề thi bạn sẽ rút ra được những dữ liệu cần thiết để làm bài thi" - Dương đúc kết.
Số học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp thành phố tăng cao
Theo cô Lê Tường Quyên - Hiệu trưởng Trường THPT Dương Văn Thì, năm học 2025-2026 là năm đầu tiên nhà trường có học sinh đoạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố.
Trường THPT Dương Văn Thì năm nay có 22 học sinh đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, bao gồm 1 giải nhất, 6 giải nhì và 15 giải ba. So với những năm học trước thì đây là kết quả đáng khích lệ của thầy và trò ở ngôi trường thuộc diện "sinh sau đẻ muộn" trên địa bàn TP.HCM (năm học 2024-2025 trường có 15 học sinh đoạt giải; năm học 2023-2024 trường có 8 học sinh đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố).
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận