Dẫu trước đó tôi đã nghe mang máng, trong vài năm gần đây Sở GD-ĐT TP.HCM tuyển dụng và bố trí nhiệm sở cho giáo sinh chủ yếu dựa vào kết quả học tập. Có nghĩa là sau khi nộp đơn xin xét tuyển, nếu được chấp thuận, số giáo sinh mới ra trường sẽ được quyền chọn nhiệm sở cho mình theo số điểm tốt nghiệp, lần lượt từ cao xuống thấp.

Theo con đi tham dự buổi phân công nhiệm sở cho số sinh viên mới tốt nghiệp đại học Sư phạm, được xét tuyển tại Sở GD-ĐT TP, những gì tôi mang máng nghe hoàn toàn là đúng. Ngoài một số ít em học hành nổi trội, có số điểm tốt nghiệp cao nhất nhì trong số sinh viên xin xét tuyển, được các trường chuyên chọn đích danh (các trường Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa... được ưu tiên chọn trước), số còn lại cứ theo điểm tốt nghiệp được lần lượt gọi tên để chọn nhiệm sở phù hợp với điều kiện của mình. Nên dù người được dạy ở trường có tiếng tăm hay người phải đi về ngoại thành đều thỏa mãn, vui vẻ, không có sự phàn nàn...

Tôi thấy cách phân công nhiệm sở theo kết quả học tập cho giáo sinh của Sở GD-ĐT TP.HCM là hết sức công bằng, hợp đạo lý, xóa bỏ được hiện tượng chạy chọt. Cách phân công ấy kích thích được những sinh viên đang ngồi trên ghế trường đại học phải cố gắng rèn luyện, học tập để ngày ra trường được quyền chọn nhiệm sở theo nguyện vọng của mình.

Rồi tôi thầm nghĩ giá như ở nhiều ngành nghề khác cũng học hỏi cách tuyển dụng công khai, công bằng ấy của Sở GD-ĐT TP.HCM khi tuyển dụng công chức, ắt hẳn xã hội sẽ bớt nhiều tiêu cực, mỗi ngày một đẹp lên...