Phóng to

Sách do NXB Tri Thức phát hành - Ảnh: L.Điền

Trong khi quyền tự do học thuật (academic freedom) còn chưa được hiểu và chia sẻ rộng rãi ở VN, khái niệm “nghĩa vụ học thuật” được xem là đối trọng của “tự do học thuật” - qua cách trình bày của Donald Kennedy - sẽ giúp công chúng thoát khỏi tình trạng lờ mờ về nghĩa vụ của các cơ sở giáo dục và ngay cả các giảng viên cũng nhận thấy rõ hơn nữa nghĩa vụ của chính mình.

Theo Donald Kennedy, phần lớn nghĩa vụ học thuật là tập hợp những bổn phận mà các giáo sư phải thực hiện đối với người khác, bao gồm: sinh viên bậc đại học, những học giả có trình độ cao hơn mà họ đang đào tạo, đối với đồng nghiệp, đối với cơ sở giáo dục mà họ đang làm việc, và đối với xã hội rộng lớn hơn. Trong đó ông nhấn mạnh trách nhiệm đối với sinh viên phải là cốt lõi trong sứ mệnh của viện đại học và trong nghĩa vụ học thuật của giảng viên.